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　　經(jīng)歷了連串跳樓事件之后，富士康“北上西進(jìn)”的內遷計劃似乎開(kāi)始提速。在深圳廠(chǎng)區，富士康正在將近40萬(wàn)員工逐漸削減至10萬(wàn)～15萬(wàn)。

　　從深圳到河南，從昆山到重慶，富士康一路攻城拔寨，地方政府紛紛向其拋出橄欖枝，為爭奪這個(gè)巨型企業(yè)暗戰不休。

　　對于深圳，富士康已是低附加值的雞肋；而之于中西部，富士康卻是GDP寵兒。中國的地域差異消弭了這家勞動(dòng)密集型企業(yè)的轉型壓力。

　　人們大多相信，富士康向內地城市的持續擴張，是為了追逐更低廉的勞動(dòng)力和更優(yōu)惠的條件。但在種種表象之下，富士康與地方政府的政企聯(lián)盟之中，其實(shí)有著(zhù)更為隱密的利益來(lái)源和利益分成模式。

　　借由富士康的北遷之舉，透視這種分成模式，或許可以從中檢視中國發(fā)展模式的深層秘密。

　　富士康北伐

　　現在看起來(lái)，富士康向內地擴張其實(shí)早在進(jìn)行中，這次輿論的熱議只不過(guò)是對此事的一次聚焦；聚焦之下，富士康態(tài)度曖昧，而內地眾多省市和地區卻展露出對這個(gè)巨型企業(yè)的極度渴望

　　6月14日這天，從晚上九點(diǎn)半開(kāi)始，15歲的小禹與舍友們瞠目結舌地度過(guò)了“人生最為震憾兩個(gè)半小時(shí)”，他望著(zhù)從樓上扔下來(lái)燒成火球般的被褥，聽(tīng)著(zhù)暖壺、飯缸、鐵皮臉盆砸落的聲響，“半天不敢動(dòng)彈”。

　　沒(méi)過(guò)多久，一大群09級學(xué)生沖入小禹所在的2010級新生宿舍，二話(huà)不說(shuō)，把他們宿舍里的暖壺等能制造聲響的物件從陽(yáng)臺扔了下去，連一個(gè)爛拖把都沒(méi)有放過(guò)。緩過(guò)神來(lái)的小禹走到陽(yáng)臺，借著(zhù)樓下路燈的燈光，發(fā)現兩幢宿舍樓之間的過(guò)道布滿(mǎn)了玻璃碎片，對面的樓上仍有人吹著(zhù)口哨，亂叫著(zhù)投擲暖水瓶，被撕得粉碎的教科書(shū)如雪片般飛舞在空中。

　　自從13日得知要去富士康實(shí)習半年的消息，鄭州交通技師學(xué)院09級的學(xué)生們就開(kāi)始不消停了。按照學(xué)校的規定，最后一個(gè)學(xué)年是實(shí)習期，但他們的專(zhuān)業(yè)大多為汽修，與電子工廠(chǎng)并不相干。在學(xué)生們看來(lái)，富士康除了制造電子產(chǎn)品，還與“跳樓”有關(guān)。學(xué)生們當場(chǎng)表示不滿(mǎn)，但老師告訴他們，這次是“政治任務(wù)”。所謂政治任務(wù)，老師的解釋是，這是政府的戰略。

　　在此之前，一個(gè)關(guān)于富士康要在鄭州建廠(chǎng)的消息不脛而走，隨后大量富士康招工告示貼遍了鄭州的各個(gè)居民社區。居民可到居委會(huì )領(lǐng)取報名表進(jìn)行登記，甚至每個(gè)居委會(huì )還有10個(gè)名額的招工任務(wù)。

　　近年來(lái)，河南省將招商引資、承接產(chǎn)業(yè)轉移作為重大戰略工作部署。在官方看來(lái)，富士康科技集團在豫招聘培訓員工，有利于本省承接發(fā)達地區產(chǎn)業(yè)轉移，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，增加城鄉就業(yè)，提高城鄉居民收入，為承接產(chǎn)業(yè)轉移儲備技能人才。

　　在河南省內，一度傳出消息稱(chēng)鄭州、鶴壁、開(kāi)封、南陽(yáng)均為富士康落戶(hù)本地而積極奔走。與此同時(shí)，其他省市也加入戰局，天津、廊坊、武漢等成為富士康北遷的關(guān)鍵詞。

　　“被實(shí)習”

　　在富士康的招工簡(jiǎn)章中，招募的主要對象為各級各類(lèi)職業(yè)技術(shù)院校實(shí)習學(xué)生、職業(yè)高中畢業(yè)生和未升入大學(xué)的高中畢業(yè)生，城鎮各類(lèi)求職人員和農村富余勞動(dòng)力以及復員退伍軍人、庫區移民、被征地農民。

　　職校學(xué)生自然成為此次招工的主力，鄭州幾乎所有職業(yè)學(xué)校均收到上級通知，要求組織學(xué)生到富士康實(shí)習。在小禹所在的鄭州交通技師學(xué)院，學(xué)生們甚至聽(tīng)到“不去富士康就不發(fā)畢業(yè)證”的傳言，而這一傳言據稱(chēng)成為學(xué)生們集體鬧事的導火索。

　　6月14日晚，一時(shí)間暖壺爆炸聲此起彼伏，課本滿(mǎn)天飛，更有情緒激動(dòng)者將被子點(diǎn)燃。學(xué)校老師和保安盡管及時(shí)趕到，但均在遠處觀(guān)望，難以制止。

　　鄭州交通技師學(xué)院學(xué)保處處長(cháng)王菲告訴《中國新聞周刊》，學(xué)校并未強制學(xué)生到富士康，但實(shí)習是畢業(yè)的必修課，且有學(xué)分要求，如若不去富士康，可自行聯(lián)系實(shí)習單位。

　　與之相比，鄭州商業(yè)技師學(xué)校的學(xué)生似乎是這場(chǎng)風(fēng)波的受益者，原本要求09級學(xué)生全部前往，但最終學(xué)�？陲L(fēng)有所松動(dòng)，有部分學(xué)生留守鄭州，等待學(xué)校通知。他們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)大多為財會(huì )、建筑、化工，與富士康的電子產(chǎn)業(yè)也無(wú)交集，但學(xué)生大多最擔心的仍是不去富士康可能對畢業(yè)造成影響。

　　學(xué)生們似乎并不關(guān)心富士康是否落戶(hù)鄭州，也對簡(jiǎn)章中“鄭州廠(chǎng)區建成后可返鄭州工作”的說(shuō)辭毫無(wú)興趣。在他們看來(lái)，富士康流水線(xiàn)的工人只要稍作培訓即可上崗，而技師，則要經(jīng)過(guò)嚴格的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，其競爭優(yōu)勢和職業(yè)前景顯而易見(jiàn)。

　　鄭州交通技師學(xué)院一位老師告訴《中國新聞周刊》記者，為了完成這項“政治任務(wù)”，他們要苦口婆心地做學(xué)生們的思想工作，開(kāi)導他們這次是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅能鍛煉個(gè)人能力，開(kāi)拓眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，還為以后參與社會(huì )競爭打下基礎，“即使富士康名聲不好，但在這種企業(yè)經(jīng)過(guò)磨煉你會(huì )多了不起啊，還會(huì )有一筆不小的收入”。