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理財教育應在5到14歲起步:教孩子理財的五步驟
2007年06月18日 13:42 來(lái)源:上海證券報

  現代父母愈來(lái)愈重視精英教育,這也包括理財教育。目前國外對兒童的理財商數(MQ)愈來(lái)愈重視,目的就是希望自己的小孩能早一步形成理財觀(guān)念,打下財富基礎。不過(guò),十三歲前是黃金教育時(shí)期,父母最好及早做好準備。

  理財教育 五到十四歲起

  根據學(xué)者研究,兒童接受各種能力的培養,都有一個(gè)關(guān)鍵期,以語(yǔ)言能力訓練為例,二至四歲堪稱(chēng)為關(guān)鍵期。若是希望培養兒童數理能力,那么四到六歲便是關(guān)鍵期。對于稍具難度的理財能力而言,培養的關(guān)鍵期為五到十四歲。

  不過(guò),很多國家對于下一代的理財能力培養,早已逐漸提前。例如法國,早在兒童三至四歲時(shí),家長(cháng)們便展開(kāi)家庭理財課程,教育基本的貨幣觀(guān)念。約莫十歲左右,法國家長(cháng)就開(kāi)始為小孩設立獨立的銀行賬戶(hù),積極培養孩子理財觀(guān)。美國也是,對于兒童理財教育的要求,是三歲能辨認硬幣和紙幣,六歲具有“自己的錢(qián)”的意識,十三歲開(kāi)始打工賺錢(qián),學(xué)習如何運用基金與股票等投資工具理財。

  國內兒童理財教育的起步與觀(guān)念啟蒙,相對落后很多,不少父母壓根沒(méi)想到訓練兒童MQ這件事,只求小孩好好念書(shū),寧愿自己省吃?xún)用,當“孝子”、“孝女”,供小孩吃喝玩樂(lè ),嚴重忽視理財智商的培養。

  不懂理財 財富再多也無(wú)

  日前,便發(fā)生過(guò)這樣的事例:有位母親,一輩子省吃?xún)用留下上億元遺產(chǎn),滿(mǎn)心希望提供兒子最好的物質(zhì)生活。沒(méi)曾想她剛一過(guò)世,年近三十歲的兒子即大肆買(mǎi)房、買(mǎi)跑車(chē)、出國旅游,恣意享受,結果不出三年,上億元的遺產(chǎn)揮霍一空。

  英國也曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似情形。一對在金融界打拼多年的父母,去世后留給未滿(mǎn)二十歲的兒子幾十億英鎊的財產(chǎn)。結果,這個(gè)小孩太早擁有財富,又不懂理財,最后竟然吸毒橫死街頭。

  由這些案例不難得知,不論古今中外皆然,若沒(méi)有盡早培養兒童的理財能力、理財智商,留給他們再多的財富,也難免會(huì )揮霍一空。

  只是,更大的難題來(lái)了,很多父母自己都不懂如何理財,遑論教導兒童理財呢?其實(shí),若能依照以下五大步驟,就算父母不會(huì )理財,一樣可以培養出高M(jìn)Q的兒童:

  一、定期發(fā)放零用錢(qián),并嚴格執行約定時(shí)間到才給下一次的零用錢(qián)。一開(kāi)始,父母可以“周”為發(fā)放零用錢(qián)的時(shí)間單位。等到孩子習慣后,時(shí)間慢慢拉長(cháng)為“月”。這種方式除了可讓小孩學(xué)習在固定時(shí)間內分配金錢(qián)消費之外,也可訓練孩子的用錢(qián)能力。

  二、培養記賬習慣。由于孩子年紀小,或不知如何記賬,剛開(kāi)始時(shí),父母可幫助孩子將未來(lái)一星期所需的花費記錄下來(lái),然后逐日補上額外支出項目,慢慢養成小孩記賬的習慣。等到建立幾次記錄后,慢慢放手讓孩子自己記賬。該步驟的好處是,父母們可藉此檢視孩子的消費傾向,若發(fā)現有偏差,可適時(shí)糾正。

  三、培養儲蓄觀(guān)念。儲蓄是理財的基本,若兒童能建立良好的儲蓄習慣,意味著(zhù)理財觀(guān)念已開(kāi)始萌芽。父母們不妨從買(mǎi)給孩子儲錢(qián)罐開(kāi)始做起,鼓勵他們存錢(qián)。為增加存錢(qián)動(dòng)能,父母可以設定存錢(qián)目標,當孩子達到目標時(shí),給予額外獎勵。

  四、開(kāi)設銀行戶(hù)口。為建立孩子“自己的錢(qián)”的觀(guān)念,父母可以為孩子在銀行開(kāi)立單獨賬戶(hù)。此外,當父母到銀行辦事時(shí),不妨也把孩子一起帶去進(jìn)行機會(huì )教育,讓孩子了解銀行作業(yè)流程、ATM功能等等。若父母已開(kāi)始利用此賬戶(hù)理財,則可利用銀行對賬單、投資報表等,向小孩說(shuō)明,讓他們親身感受“復利”的效果,激勵孩子多儲蓄。

  五、建立理財目標。理財的最終目標無(wú)非是希望能理性消費,提高消費能力,因此父母可與小孩討論建立儲蓄目標,例如購買(mǎi)玩具、腳踏車(chē)、溜冰鞋等,然后協(xié)助孩子從每個(gè)月的零用錢(qián)當中,規劃出一個(gè)時(shí)間表,透過(guò)目標建立孩子的預算觀(guān)念。

  嚴格說(shuō)來(lái),這五大步驟并無(wú)高深學(xué)問(wèn),亦不難達成,但是需要耐心與毅力去執行。美國首富洛克菲勒的子女理財教育,亦是從這五大步驟開(kāi)始,尤其是定期發(fā)放零用錢(qián)、記賬、建立理財目標,更是他最重視的三大步驟。不過(guò)在此要提醒的是,訓練理財的內容必須依照孩子心智發(fā)展情形而定,切莫心急,以免損壞親子關(guān)系,也破壞孩子理財樂(lè )趣。(淺水)

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法律顧問(wèn):大地律師事務(wù)所 趙小魯 方宇
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