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借鑒:學(xué)習江蘇模式 政府引導培養“富二代”
據了解,目前順德還沒(méi)有針對民營(yíng)企業(yè)接班人的系統教育,曾經(jīng)有政協(xié)委員將民營(yíng)企業(yè)后輩人才的培訓問(wèn)題作為提案提出,但是也還沒(méi)有一種具體的解決辦法,其中政府部門(mén)以及企業(yè)仍束手無(wú)策。
在順德,九成以上的民營(yíng)企業(yè)掌門(mén)人培養下一代的方式并沒(méi)有創(chuàng )新。他們要么花大量資金給下一代讀書(shū),但卻沒(méi)有具體方向和目標;要么把下一代送到國外留學(xué),希望孩子回來(lái)可以到企業(yè)接班,而這些手法收效并不明顯。
面對目前順德“富二代”接班乏力、培養情況令人擔憂(yōu)的現象,部分企業(yè)家提出,順德可以學(xué)習江蘇省集訓“富二代”的培養模式。據了解,今年下半年,江蘇省委組織部下發(fā)了《關(guān)于在全省實(shí)施“千名民營(yíng)企業(yè)家后備人才培養計劃”的意見(jiàn)》,計劃用兩年時(shí)間在江蘇省培養1000名民營(yíng)企業(yè)家后備人才,主要對象包括大型民營(yíng)企業(yè)的接班人和成長(cháng)型民營(yíng)企業(yè)的負責人。
在上海從事富二代教育研究的專(zhuān)家林皓琪說(shuō),富二代與他們的父母所處的時(shí)代完全不同,思維也有著(zhù)天壤之別,家長(cháng)應該多給孩子一些空間,讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢。他認為,富一代需要不斷改進(jìn)和完善教育方式,借助社會(huì )機構培養孩子。
莫把企業(yè)重任獨壓孩子身上
當企業(yè)界提出模仿江蘇做法時(shí),有關(guān)社會(huì )人士提出反對意見(jiàn),認為不應該拿納稅人的錢(qián)來(lái)培養富人的子弟,那樣對社會(huì )貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)將很不公平。據了解,對于順德民營(yíng)企業(yè)后備人才的培養,早在兩年前就有政協(xié)委員將其列入提案進(jìn)行討論。
順德政協(xié)委員經(jīng)濟委員會(huì )副主任吳光琛認為,順德或許可以學(xué)習江蘇的模式,但不是完全效仿,因為企業(yè)家的培養并非只是經(jīng)過(guò)政府的某種培訓就可以培養出來(lái),這種培訓的真實(shí)意義不在于大批量培養一批企業(yè)接班人,企業(yè)老板們需要轉變觀(guān)念,百年企業(yè)并非只能家族代代相傳,而是企業(yè)需要發(fā)揮好企業(yè)的社會(huì )責任,不要把企業(yè)重任唯一地壓在自己孩子身上,而是根據企業(yè)發(fā)展的需求,注重“能者上”的用才之道。
吳光琛說(shuō),相關(guān)政府部門(mén)可以利用政府資源及順德現有的經(jīng)濟環(huán)境,提前關(guān)注民營(yíng)企業(yè)新一代接班人的教育。他提醒說(shuō):“接班人不僅僅是狹義富一代的子弟,而是廣義的接班人。民營(yíng)企業(yè)后輩人才的培養應視為一項長(cháng)期公益事業(yè)來(lái)做,因為企業(yè)后備人才的培養不是短時(shí)間內可以完成的,也難以立竿見(jiàn)影看到效果,企業(yè)和政府都需要有‘百年樹(shù)木’的遠見(jiàn),其中政府相關(guān)部門(mén)可以引導教育、開(kāi)辦培訓學(xué)校、引導相關(guān)輔助教育等!(記者 陳麗莉)
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