中新網(wǎng)北京4月23日電 (記者 應妮)在第十二個(gè)“世界圖書(shū)日”到來(lái)之際，今日在此間揭曉的第二屆“國家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎”，為中國國民閱讀率連續六年走低的尷尬，挽回一絲顏面。
在中國，是否設立“國民讀書(shū)節”一度引來(lái)爭論。以中宣部等為首的官方，將在時(shí)機成熟之際，設立一個(gè)法定的“讀書(shū)節”；但此舉被認為“治標”難以“治本”，有人認為讀書(shū)是一件私密之事，不需要也不可能成為法定義務(wù)。
事實(shí)上，真正遏制中國人讀書(shū)的并不是沒(méi)有時(shí)間。生活節奏的加快、生活壓力的增大讓現代人無(wú)心讀書(shū)；廣播電視以及網(wǎng)絡(luò )等快餐文化的流行，更是將讀書(shū)時(shí)間擠壓殆盡；而在應試教育下，學(xué)生的課外閱讀早就與成績(jì)掛鉤，讀書(shū)興趣自然銳減。
國家圖書(shū)館館長(cháng)詹福瑞表示，在全社會(huì )培育出良好的讀書(shū)氛圍，是國家圖書(shū)館履行文化傳播、對公民進(jìn)行終身教育的職能。
而中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、中華全國總工會(huì )、共青團中央等十七個(gè)部門(mén)，在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，聯(lián)合發(fā)出了開(kāi)展以“同享知識，共建和諧”為主題的全民閱讀活動(dòng)倡議。
民眾對閱讀的怠惰，與官方的高調宣傳倡導，形成鮮明對比。何計消除中國國民閱讀的尷尬？正解或許需要官方推促，但根本仍在民間；民眾“心想”方能“事成”。這，才是關(guān)乎國民素質(zhì)的根本問(wèn)題。
設立于一九九五年的“世界圖書(shū)日”，是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世的紀念日。
第二屆“文津圖書(shū)獎”參評圖書(shū)范圍為二00五年度出版的漢文版圖書(shū)，共有十本書(shū)獲此殊榮，涵蓋人文與自然科學(xué)，分別是：《未來(lái)世界的一百種變化》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》、《一八六0：圓明園大劫難》、《東亞三國的近現代史》、《彩圖科技百科全書(shū)》、《改變世界的方程——牛頓、愛(ài)因斯坦和相對論》、《思念依然無(wú)盡：回憶父親胡耀邦》、《學(xué)哲學(xué) 用哲學(xué)》、《當中醫遇上西醫》、《退步集》。
