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　　專(zhuān)家組：我們不和大家頂著(zhù)干，沒(méi)有改掉祖宗的字

　　《通用規范漢字表》專(zhuān)家委員會(huì )副主任委員、北師大教授王寧作為當事專(zhuān)家之一，做出澄清，稱(chēng)“我們調整的是印刷宋體字，在小孩教學(xué)的時(shí)候不是手寫(xiě)字模仿的對象，我們手寫(xiě)字其實(shí)用的是楷體字”。她指出，漢字寫(xiě)法調整，參考了臺灣字形以及書(shū)法家的書(shū)寫(xiě)習慣。

　　“我作為研制的專(zhuān)家組的一個(gè)成員，我們提供給政府部門(mén)的是一個(gè)科學(xué)報告，將來(lái)成為政策是政府決策的，不是我們來(lái)定的。大家提出一些意見(jiàn)我們都會(huì )考慮�！彼�說(shuō)。

　　對于網(wǎng)友鋪天蓋地的質(zhì)疑聲，王寧在感謝社會(huì )關(guān)注度高的同時(shí)，也指出：“我覺(jué)得一個(gè)字改還是不改恐怕不是以多數投票為主的，要看它合理不合理，要看它有沒(méi)有道理。所以我也非常希望在搜集意見(jiàn)的過(guò)程中，大家對于這次總體的一些地方，我們公布出來(lái)的各種各樣的問(wèn)題，我都希望能夠更聽(tīng)到一些建設性的意見(jiàn)，讓我們在下一步修改的時(shí)候更好地去衡量，怎么做才能夠既科學(xué)又好用�！�…所以每個(gè)人和每個(gè)人是不一樣的，而我們要考慮到的是全社會(huì )�！�

　　她還說(shuō)，“應該說(shuō)這次我們既是真誠地征求意見(jiàn)，不是說(shuō)堅決不改或者說(shuō)和大家頂著(zhù)干�！�

　　教育部研究員費錦昌說(shuō)：“這次微調44個(gè)字的字形性質(zhì)，不是我們另外搞一套東西，更不像有些人講的把祖宗的字形改掉了，不是這樣的�！�

　　費錦昌認為，一般來(lái)講，社會(huì )發(fā)展得越快，對于各行各業(yè)包括漢字規范化的要求就越來(lái)越高。為什么呢？因為這樣規范化才能快速和高效。

　　也許是感受到了來(lái)自社會(huì )上的壓力，《通用規范漢字表》公開(kāi)征求意見(jiàn)工作領(lǐng)導小組辦公室日前表示，《通用規范漢字表》公開(kāi)征求意見(jiàn)以來(lái)，得到了社會(huì )各界的熱烈響應和積極支持。大家通過(guò)多種方式積極建言獻策，提出了許多寶貴意見(jiàn)和建議。在此向大家表示衷心感謝！對于大家的意見(jiàn)和建議，我們會(huì )虛心聽(tīng)取，分類(lèi)整理，認真研究，合理吸收。

　　截止日到臨，“字形調整”何去何從？

　　不管語(yǔ)言專(zhuān)家是贊成還是反對，畢竟都限于從學(xué)理角度來(lái)探討“字形調整”是否合理。而長(cháng)期耕耘在中小學(xué)語(yǔ)文教育前沿的教育專(zhuān)家和老師對于專(zhuān)家“字形調整”的舉動(dòng)卻有一肚子苦水。

　　難道真像《中華讀書(shū)報》說(shuō)的那樣“漢字的被時(shí)代也到了”？在民眾的眼里，“教育部看似客氣，征求各方意見(jiàn) ，這只是一套假動(dòng)作�！�

　　在“被”字風(fēng)行的時(shí)下，網(wǎng)友大喊“被教育部67%”了，大喊“被統計”了，表面上看是一種“調侃”，實(shí)際上，正如《中國青年報》所說(shuō)，“一個(gè)字詞要想真正一語(yǔ)風(fēng)行，長(cháng)久地被使用并闡釋?zhuān)�它必須真正觸及人們內心深處的關(guān)懷或焦慮，擊中那個(gè)時(shí)代的精神狀況或權利困境�！备鞣N以“被”字為前綴的詞組實(shí)質(zhì)上描述了一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)，一種弱勢的權利受強勢的權力任意玩弄的被動(dòng)狀態(tài)。

　　在網(wǎng)絡(luò )民意調查的數據結果出爐后，有關(guān)專(zhuān)家提供的統計數據“67%”支持率的說(shuō)法受到?jīng)_擊。那么“字形調整”何去何從，最后是順應部分專(zhuān)家的意見(jiàn)，順應印刷宋體字，還是順應 “不要折騰”、“沒(méi)必要”、“經(jīng)濟浪費”等民意呢？在公示結束之日，讓我們對最終結果拭目以待。