“光腳”不怕“穿鞋”?
北腿著(zhù)厚底鞋打擊有力
南拳肘膝并用近身進(jìn)攻
“而南方到處是水地,農村穿草鞋比較多,下雨時(shí)甚至不穿鞋,用腿用不好就會(huì )傷腳。所以,我們普遍看到南方拳的風(fēng)格是貼近身體進(jìn)攻,貼近了可打可跌,肘膝并用!
陳揚:我看過(guò)很多武俠小說(shuō),一會(huì )說(shuō)什么南拳北腿,一會(huì )又說(shuō)南派北派。請教一下,關(guān)于武術(shù)的南派和北派的說(shuō)法是否成立,區別在哪里?
馬明達:武術(shù)的正式分類(lèi)出現在明代,第一次分類(lèi)為一是長(cháng)拳,二是短打,顯然是從技術(shù)特征分的,分得最有道理。那時(shí)的南方拳,主要是浙江,閩、粵的記載不多?傮w上說(shuō)南方多屬于短打類(lèi),主要就是貼身打擊。北方拳不同,更需要周旋的空間,為的是要充分發(fā)揮腿的功用。明代以后有了新的分法,出現了內家、外家之說(shuō),南派、北派之說(shuō),還有剛派、柔派之說(shuō)等等。
陳揚:南拳北腿,是不是南方武術(shù)不用腿?
馬明達:不是南方人不用腿,而是北方習武之人喜歡穿一種雙鼻梁的厚底鞋,這種鞋很結實(shí),打擊有力量。而南方到處是水地,農村穿草鞋比較多,下雨時(shí)甚至不穿鞋,用腿用不好就會(huì )傷腳。所以,我們普遍看到南方拳的風(fēng)格是貼近身體進(jìn)攻,貼近了可打可跌,肘膝并用。但是,南拳北腿是一個(gè)大概的說(shuō)法,并不等于北方?jīng)]有拳,南方不用腿。
陳揚:我們南方有一句話(huà)“光腳的不怕穿鞋的”,看來(lái)這是絕對錯誤的。
葉準:我們詠春拳主張學(xué)好拳,然后才用腳。怎么理解?因為你站在那里,用腳,只能一只腳在地,一只腳用力,如果你站都站不穩,用腿效果就不好。所以詠春拳前期多數玩拳,后期才用腿,不知道的以為詠春只有拳。
中國武學(xué)核心是?
習武是求道的內外途徑
非刀槍不入的“特異功能”
“其實(shí)司馬遷講得非常透徹:‘非信廉仁勇不能傳兵論劍,與道同符,內可以治身,外可以應變,君子比德焉!褪钦f(shuō)習武是內修精神,外習應變,本質(zhì)上是以?xún)韧鈨蓷l途徑追求‘道’的境界!
羅韜:嶺南武術(shù)發(fā)展得最好的是什么階段?
馬明達:應該說(shuō)清末以后發(fā)展非常好。主要是這里成了革命中心,孫中山再造中華于粵地,全國精英薈集嶺南,尚武精神勃然興起。民國時(shí)期廣東的體育也是很不錯的。李濟深、陳濟棠主持廣東大政時(shí),創(chuàng )建兩廣國術(shù)館,民間又有精武會(huì ),北方拳家紛紛南下,國術(shù)發(fā)展勢頭很猛。西洋體育進(jìn)入中國最早的登陸點(diǎn)就是廣東。廣東人打網(wǎng)球在道光年間就開(kāi)始了,還有賽馬、擊劍、賽艇、拳擊這些項目也有開(kāi)展。
羅韜:武術(shù)的現狀如何?
馬明達:我以為很落寞,市場(chǎng)在萎縮,練的人越來(lái)越少,廣東《武林》雜志的停辦就是一個(gè)標志。中華文化自古以來(lái)就包括文武兩大部分,“文武缺一非道也”?墒俏湮幕诵氖侵腥A民族的身體文化,現在狀態(tài)不佳,氣息奄奄。而日本在上世紀60年代舉辦東京奧運會(huì ),柔道進(jìn)了奧運;80年代韓國舉辦奧運會(huì ),跆拳道進(jìn)了奧運。我們去年搞了個(gè)有史以來(lái)最豪華最壯麗的奧運會(huì ),但賽場(chǎng)上竟沒(méi)有一個(gè)中國項目,這是最大的美中不足。對此,國人反響不大,漠然置之,說(shuō)明大家對本土體育已淡化到快要忘記了。
羅韜:武術(shù)落寞原因在哪里?
馬明達:這里面有一個(gè)社會(huì )轉型問(wèn)題。我們在社會(huì )轉型中沒(méi)有重視文武并重的傳統,重術(shù)輕道,重技輕學(xué),沒(méi)有創(chuàng )建出承繼傳統人文精神的身體文化體系。日本在明治維新期間重新建構武士道精神,為的是應對全面西化的挑戰。通過(guò)改造,武士道精神以若干日本特有的體育項目為載體,得以正確傳承,承擔了學(xué)校教育和社會(huì )教化的功能。這對于社會(huì )轉型中不至于丟失自我是很重要的。
羅韜:中國武學(xué)最核心的東西是什么,一句話(huà)講得清嗎?
馬明達:其實(shí)司馬遷講得非常透徹:“非信廉仁勇不能傳兵論劍,與道同符,內可以治身,外可以應變,君子比德焉!本褪钦f(shuō)習武是內修精神,外習應變,本質(zhì)上是以?xún)韧鈨蓷l途徑追求“道”的境界,一句話(huà),習武是求道的途徑,而道是自強不息、厚德載物的品德修養,不是飛來(lái)飛去、刀槍不入的“特異功能”。
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