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　　2010年央視春晚已進(jìn)入排演倒計時(shí)。近日，教育部提出要辦一臺“教育版”春晚，以誦讀中華詩(shī)文名篇，與歌唱、舞蹈、書(shū)法展示相結合，配樂(lè )以民族樂(lè )器為主，體現傳統節日的民族特色，旨在弘揚中華傳統文化，以“安靜守歲”的方式歡度大年三十。消息傳出，引發(fā)全國網(wǎng)民熱議，眾說(shuō)紛紜，褒貶不一。

　　隨著(zhù)大眾對年味文化的追求越來(lái)越多樣化、個(gè)性化，“草根春晚”、“山寨春晚”，各地方頻道春晚、各部委春晚精彩紛呈，輪番登場(chǎng)。如今，“教育版”春晚又躍躍欲試，到底有沒(méi)有必要？

　　不必畫(huà)蛇添足

　　寧 波

　　央視春晚誕生至今，已成為千百萬(wàn)華人歡度春節的風(fēng)俗。每年辭舊迎新之際，都會(huì )引來(lái)億萬(wàn)觀(guān)眾的熱切期待；每當春晚播出后，也都會(huì )招致褒貶不一的熱議。與春晚有關(guān)的關(guān)鍵詞、熱門(mén)人物，往往成為男女老少興趣盎然的談資。然而眾口難調，一臺春晚，讓數以?xún)|計的觀(guān)眾皆大歡喜也不太可能。春晚之后熱烈的街談巷議，儼然已成為一種“春晚后現象”。

　　然而，在文藝節目繽紛爭秀的時(shí)代，排演央視春晚猶如蜀道之難�！按箦侊垺睙狒[，但“大鍋飯”難做。對口味越來(lái)越追求自我感受的觀(guān)眾而言，看央視春晚就像湖南人吃蘇州菜，見(jiàn)不著(zhù)辣椒，一口甜膩膩，不痛快不爽氣。教育部欲滿(mǎn)足文人雅士之趣，推出教育版春晚，自有其良苦用心，但不管欲承擔怎樣的社會(huì )擔當，其做法都有畫(huà)蛇添足之嫌。

　　當下，國人對教育部有著(zhù)更多迫切的期待，比如高考制度改革、教育公平、建設高水平大學(xué)、教育資源均衡化、改善教師待遇、杰出人才培養等等不勝枚舉。凡此種種，教育部要擔當的任務(wù)十分繁重，現在卻要搞教育版春晚，將自身置于另一輿論的浪尖，不免有回避主旨、轉移公眾視線(xiàn)之嫌。教育部欲“為觀(guān)眾奉獻一臺富有文化內涵、寧靜祥和的春晚”，也有居高臨下、好為人師之感。春晚本色就是歡慶鬧騰，又何必自恃清高，在陽(yáng)春白雪與下里巴人之間劃一條“三八線(xiàn)”？

　　如今，電影、電視、文藝演出等等充斥著(zhù)成人意味，適合未成年人的節目乏善可陳。如果教育部的初衷是為千千萬(wàn)萬(wàn)未成年人著(zhù)想，讓他們在除夕之夜有一套屬于自己的節目，則確實(shí)令人稱(chēng)道。但春晚屬文化產(chǎn)業(yè)，可由文化部門(mén)和民間團體去做，教育部則不必親力親為。

　　可以辦，但別燒錢(qián)

　　南國之花

　　據說(shuō)，“教育版”春晚自我標榜有別于以歌舞類(lèi)節目為主的傳統娛樂(lè )版春晚，主打的是名家詩(shī)詞散文朗讀和傳統文化，希望能給全國老百姓帶來(lái)“寧靜祥和”。

　　確實(shí)，在爆竹聲聲的熱鬧喜慶中，除央視春晚以及文化部、公安部春晚外，還有機會(huì )再多看到一臺春晚節目，特別是它可能更具有文化品位和新意，總不是件令人反感或討厭的事情。不僅如此，除了官方推出的節目外，近年來(lái)涌現出的“山寨春晚”、“南方春晚”、“網(wǎng)絡(luò )春晚”以及各地自發(fā)的民間春晚，也常常受到關(guān)注和喜愛(ài)。

　　這表明，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，人們的文化需求更為多樣化。春節期間的電視熒屏，作為人民群眾節日文化生活的重要組成，確實(shí)有必要依據不同的年齡、地域、語(yǔ)言和風(fēng)俗習慣等因素，增強節目的豐富性和針對性。百家爭鳴，百花齊放，比一枝獨秀來(lái)得要好；“歡樂(lè )喜慶”、“清靜斯文”，本就不該排斥“七嘴八舌”。

　　不過(guò)，令人或多或少會(huì )擔心的是，“教育版”春晚必然存在一個(gè)投入產(chǎn)出的問(wèn)題。假設“教育版”春晚花了不少錢(qián)，甚至可能是部委財政，最終卻沒(méi)有多高的收視率或滿(mǎn)意率，那無(wú)疑也是“新瓶裝舊酒”，成了另一種的“燒錢(qián)春晚”。

　　總之，“教育版”春晚的推出固然令人眼前一亮，并值得期待，但要避免吃力不討好淪為“燒錢(qián)春晚”。

　　我主張“各顯神通”

　　談旭棟

　　記得王小波有篇文章寫(xiě)道，即使經(jīng)典如《天鵝湖》那樣的作品，反復欣賞三百遍，到后來(lái)也很有點(diǎn)吃不消。春節聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)至今日，雖然依舊是春節時(shí)的一大焦點(diǎn)，但翻來(lái)覆去這類(lèi)似內容，實(shí)在是疲態(tài)難掩。

　　我一直覺(jué)得，對比當初短小簡(jiǎn)樸、卻又佳作迭出的春晚，如今的春晚實(shí)在承載了太多的含義。每個(gè)大年三十，全國有幾億人都要定期關(guān)注一場(chǎng)幾小時(shí)的晚會(huì )，就好比那場(chǎng)《天鵝湖》一樣，本來(lái)《天鵝湖》的確好看，的確經(jīng)典，但把它放到全國矚目的中心，讓無(wú)數雙眼睛緊盯著(zhù)它一遍遍重復著(zhù)自己，再精彩的東西也會(huì )變得倦怠無(wú)味。

　　人們常說(shuō)春晚就像一道大餐，而人們的心態(tài)總是喜新厭舊的。因之不少觀(guān)眾分流，在除夕夜看別的節目，或者對春晚微詞漸多，都實(shí)屬正常。

　　如今教育部決心給觀(guān)眾換換口味，我舉雙手贊成。不但如此，如果能有更多的單位舉辦春晚，八仙過(guò)海各顯神通，那才能讓年三十的餐桌變得豐富起來(lái)。

　　另外還有一點(diǎn)，那就是以往的春晚大餐因為只此一家、別無(wú)分店，為了顧全各方食客的感受，于是乎要控制得不能太辣、太咸、太濃油赤醬。但這樣的春晚，清湯光水，難以讓大家過(guò)癮。所以說(shuō)，關(guān)鍵不在于是否需要教育版的春晚，而在于春晚大餐的定位，到底是為了街巷坊間的歡騰熱鬧，還是仍舊作為全國性的一道大菜？相信大家的口味，總是希望春晚多些年味，為此辛辣一些也無(wú)妨。