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　　劉延東:破解高等教育深層矛盾關(guān)鍵在深化體制改革

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　　劉延東在教育部直屬高校工作咨委會(huì )會(huì )議上的講話(huà)

　　中新網(wǎng)9月13日電 據教育部網(wǎng)站消息，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延東近日強調指出，與世界高等教育強國相比、與世界一流大學(xué)相比，中國的教育質(zhì)量還存在較大差距。

　　中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延東在教育部直屬高校工作咨詢(xún)委員會(huì )第二十次全體會(huì )議上作如上表述。

　　劉延東指出，當前，中國有2600多所高校，學(xué)生總規模達2980萬(wàn)人，每年畢業(yè)生600多萬(wàn)，是世界上最大規模的高等教育體系，這樣的成績(jì)是有目共睹、舉世矚目的，我們必須充分肯定。但是也要看到，與世界高等教育強國相比、與世界一流大學(xué)相比，我們的教育質(zhì)量還存在較大差距。當前，要在以下九個(gè)方面下大力氣推進(jìn)。

　　一要始終把人才培養作為根本使命。人才培養是高校的首要職責。要在政策導向、資源分配、評價(jià)考核、投入保障等方面作出更大努力，不斷提高人才培養水平。一要確保教學(xué)的中心地位。二要轉變教育觀(guān)念。三要深化教育教學(xué)改革。

　　二要始終把科技創(chuàng )新作為重要標志�？蒲兴�平的高低是高校綜合實(shí)力的重要標志，也關(guān)系到人才培養的質(zhì)量。高校是科學(xué)研究的主力軍之一，必須充分發(fā)揮智力密集、學(xué)科綜合交叉和國際學(xué)術(shù)交流廣泛的優(yōu)勢，瞄準世界科技發(fā)展前沿，以高水平的科學(xué)研究支撐高質(zhì)量的高等教育，在建設創(chuàng )新型國家中承擔更大責任。要服務(wù)國家戰略需求，加強基礎研究，重視培育創(chuàng )新能力，完善科研評價(jià)機制。

　　三要始終把服務(wù)社會(huì )作為重要職責。當前中國正處于工業(yè)化、城鎮化加快發(fā)展階段，又面臨著(zhù)產(chǎn)業(yè)升級、體制轉軌和社會(huì )利益格局深刻變化，需要研究和解決的問(wèn)題很多，迫切要求高校在服務(wù)社會(huì )方面作出更大貢獻。一要成為新興產(chǎn)業(yè)的促進(jìn)者。二要成為區域發(fā)展的助推器。三要成為學(xué)習型社會(huì )的建設者。四要成為國家和區域高水平的智囊團和思想庫。

　　四要始終把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)。今后10年高等教育的改革發(fā)展最核心的任務(wù)、最鮮明的特征就是提高質(zhì)量。雖然我們一直強調質(zhì)量問(wèn)題，但在實(shí)際工作中有的地方、有的學(xué)校質(zhì)量意識還比較薄弱，沒(méi)有擺上應有位置，沒(méi)有轉化為具體措施；有的還沒(méi)有把握規律，缺乏有效抓手和有力保障。同時(shí)，在質(zhì)量標準上也存在一些誤區。

　　五要始終把學(xué)科建設作為戰略舉措�，F在有的高校學(xué)科建設面鋪得太寬，對熱門(mén)專(zhuān)業(yè)一哄而上；有的學(xué)科建設脫離實(shí)際，影響學(xué)生就業(yè)。無(wú)論什么層次、什么類(lèi)型的大學(xué)都應注重加強學(xué)科建設、培養優(yōu)勢學(xué)科，國家對高校支持的重點(diǎn)也要轉向支持學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設上來(lái)。要完善富有特色的學(xué)科體系，構建合理的層次結構，促進(jìn)學(xué)科交叉融合。

　　六要始終把師資隊伍作為基本依托。一些學(xué)校不重視教學(xué)，一些教授不用心教學(xué)，一個(gè)重要原因是科研項目和經(jīng)費在教師職務(wù)晉升和收入分配中占比過(guò)大。要把教學(xué)作為教師考核的首要內容，納入教師職務(wù)評聘辦法，教授給本科生教學(xué)要成為高校的一項基本制度。教師隊伍建設要以中青年和創(chuàng )新團隊為重點(diǎn)。

　　七要始終把改革創(chuàng )新作為發(fā)展動(dòng)力。當前，破解高等教育發(fā)展深層次矛盾，促進(jìn)質(zhì)量提升，關(guān)鍵在于深化體制機制改革。要創(chuàng )新管理體制，形成新型的政府與高校關(guān)系；深化辦學(xué)體制改革，形成新型的高校與社會(huì )的關(guān)系；建設中國特色現代大學(xué)制度，形成新型的高校內部治理關(guān)系。

　　八要始終把對外開(kāi)放作為有效途徑。要借鑒先進(jìn)教育理念、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源；注重學(xué)習國外先進(jìn)教學(xué)思想、辦學(xué)經(jīng)驗和人才培養模式；要鼓勵教師互派、學(xué)生互換、學(xué)分互認和學(xué)位互授聯(lián)授；要創(chuàng )新合作辦學(xué)的形式；加強以學(xué)生為重點(diǎn)的人文交流；加強對國際問(wèn)題的研究。

　　九要始終把大學(xué)文化作為深厚土壤。大學(xué)里也產(chǎn)生了心浮氣躁、急功近利之風(fēng)，培育境界高尚、底蘊深厚的大學(xué)文化刻不容緩。要以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為指導，以校園文化建設為載體，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設為抓手，對學(xué)術(shù)不誠信要采取“零容忍”政策，規范學(xué)術(shù)管理，健全懲治學(xué)術(shù)不端行為的制度，切實(shí)凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣。