“(〒Δ〒)、↓、orz、OTZ、醬紫、侢、芣、敩、茬……”如果你在孩子的筆記本上發(fā)現了這樣的字跡，你能讀得懂嗎？這些由符號、數字、字母等混合而成的“火星文”正在被中小學(xué)生們廣泛使用。而一些小販竟因此抓住商機，制作“破解手冊”賣(mài)給家長(cháng)。
李女士的女兒剛剛上初中，前幾天，她為女兒整理書(shū)包的時(shí)候發(fā)現了一張字條：“orz，n侢芣理偶，偶妸9婹：(孒，倣敩茬閄囗尒蕗等偶”，上面大多數是一些看不懂的字，里面還夾雜了英文字母、數字和一些符號，很像是“亂碼”。李女士查閱了《康熙字典》和《新華字典》，字典上根本就沒(méi)有這些字，尤其是那些符號，怎么看也看不出里面有什么名堂。
李女士向女兒同學(xué)的家長(cháng)打聽(tīng)后才得知這些字是“火星文”，都是孩子們在網(wǎng)上使用的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，想要破解這些文字就要借助破解手冊。按照這名家長(cháng)的提示，李女士在女兒學(xué)校門(mén)口的小店里買(mǎi)到了破解網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的手冊，經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習，終于把字條翻譯過(guò)來(lái)了，原來(lái)，“orz”就是一個(gè)人跪在地上的形態(tài)，整張字條的意思是“對不起！你再不理我，我可就要生氣了，放學(xué)后在門(mén)口小路等我”。
“密碼破譯”書(shū)籍 學(xué)生家長(cháng)都買(mǎi)
記者在河西區、南開(kāi)區等地多所中小學(xué)校門(mén)口發(fā)現，想要買(mǎi)到類(lèi)似的破譯書(shū)其實(shí)很容易，這類(lèi)書(shū)有《網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言破解手冊》、《火星文翻譯攻略》、《網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言大全》等不同版本，規格都是小本開(kāi)行，價(jià)格在10元左右。記者在一所中學(xué)校門(mén)口小攤上隨便翻看了一下，類(lèi)似的破譯手冊有三四種，裝訂十分簡(jiǎn)易，里面的內容也是大同小異，都是教人如何破譯網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的。一本《網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言破解手冊》上的簡(jiǎn)介印著(zhù)：“所謂的火星文多由非正規漢字、符號、生僻字、異體字、繁體字、字母、錯別字等組成，為年輕網(wǎng)民所青睞，大量運用在網(wǎng)絡(luò )個(gè)人簽名、簡(jiǎn)介以及聊天時(shí)，在QQ空間、論壇等網(wǎng)絡(luò )游戲內，均有不少玩家大量使用�！痹诨鹦俏睦�，字母“d”可以被譯成“的”，數字“9494”可以譯成“就是就是”， “2”則是“餓”的意思。除此之外，用符號表達的“火星文”也有不少，比如“＝＝”是“等等”的意思，“(〒Δ〒)”表示“傷心哭泣”�；鹦俏闹械漠愺w字相對很難讓人理解，“ㄛ”代表“喔”，“ㄣ”表示“嗯、恩”，“芣”代表“不”，小路則被寫(xiě)成了“尒蕗”。比較有創(chuàng )意的還是orz，仔細觀(guān)察就能發(fā)現，這是一個(gè)小孩跪在地上的樣子，“o”是小孩的頭，“r”和“z”分別是支撐在地上的手和彎曲的腿。OTZ則是大人跪在地上的樣子，這兩個(gè)字母組合的意思都是 “對不起”或者“佩服到五體投地”。
攤主介紹說(shuō)，現在學(xué)生中流行網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，學(xué)生們買(mǎi)它就是用來(lái)學(xué)習網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的拼寫(xiě)，因為網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言經(jīng)常推陳出新，這樣的書(shū)每隔一段時(shí)間就會(huì )更新一次版本，銷(xiāo)路相當好。緊接著(zhù)，攤主詭秘地說(shuō)：“不少家長(cháng)也來(lái)買(mǎi)，無(wú)非就是為了窺探孩子的小秘密�！闭菍W(xué)生和家長(cháng)兩個(gè)購買(mǎi)群體讓眾多學(xué)校門(mén)口的小販看準了商機，紛紛銷(xiāo)售破譯“火星文”的書(shū)籍。 (記者 張艷)
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