發(fā)表評論 昨天清晨，浙江工商大學(xué)圖書(shū)館廣場(chǎng)前，哲學(xué)老師刁新強身著(zhù)古樸典雅的漢服，手拿竹簡(jiǎn)，帶領(lǐng)234名學(xué)生開(kāi)始朗讀《論語(yǔ)》原文中的經(jīng)典片段……這是浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院早讀的最新內容。
據悉，以后的每周一個(gè)早讀課，會(huì )成為該校杭州商學(xué)院學(xué)生學(xué)習《論語(yǔ)心得》的特定時(shí)間。該學(xué)院還將定期邀請相關(guān)老師作專(zhuān)題講座、組織開(kāi)展學(xué)習《論語(yǔ)》主題班會(huì )、小組討論會(huì )、征文比賽等系列活動(dòng)�！半m然許多大學(xué)都規定大學(xué)生早讀，然而除了英語(yǔ)，大學(xué)生早讀幾乎沒(méi)有其他內容，現在用論語(yǔ)填補這一空白，會(huì )使大家逐步認識到中國傳統文化的價(jià)值�！睂W(xué)生馬劍青告訴記者。
浙商大黨委副書(shū)記廖曰文認為，現在的大學(xué)生更多追求外來(lái)的流行元素，對傳統的中國文化并不重視。讓學(xué)生每周在老師的指點(diǎn)下讀一些論語(yǔ)，并組織學(xué)生討論和寫(xiě)一些體會(huì )，這樣對他們今后的學(xué)習生活會(huì )有一定的借鑒和幫助。
考慮到能讀懂原汁原味《論語(yǔ)》全文的同學(xué)不多，學(xué)院老師決定先選用于丹的《論語(yǔ)心得》，下學(xué)期開(kāi)始逐步加深難度，使用有注釋的《論語(yǔ)》教材，到最后學(xué)生能真正深入地了解《論語(yǔ)》的精髓�！按髮W(xué)生可以從《論語(yǔ)心得》讀起，但最終應該是《論語(yǔ)》進(jìn)入大學(xué)課堂。國學(xué)進(jìn)大學(xué)課堂還是非常重要和有必要的�！薄啊墩撜Z(yǔ)》治學(xué)”讀書(shū)活動(dòng)指導老師黃紹筠說(shuō)。(通訊員 陳國利 記者 沈蒙和)
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