發(fā)表評論 “火場(chǎng)逃生”、“戰傷救護”、野外生存、自我保護……記者近日從東方綠舟、曉霆成長(cháng)教育中心、協(xié)和教育等滬上多家機構了解到，危機自救類(lèi)的生命教育夏令營(yíng)成為今年暑期的新熱點(diǎn)，究其原因，和汶川大地震、南方暴雨洪災密不可分。目前，類(lèi)似主題的夏令營(yíng)已經(jīng)接到許多家長(cháng)電話(huà)預訂。
生存技能成新熱點(diǎn)
王曉霆是民政部首批派往四川災區的心理咨詢(xún)師，對受災孩子的心理?yè)嵛窟^(guò)程讓她深感生命教育的重要�！鞍部h桑棗中學(xué)無(wú)一人傷亡就是因為平時(shí)的安全防范意識比較強�！被氐缴虾：�，她萌發(fā)了舉辦一個(gè)塑造堅強寶貝的生命教育夏令營(yíng)。
由退伍特種兵教授野外生存技巧、完成“尋寶奇兵”野戰任務(wù)、萬(wàn)一受傷如何自我急救、學(xué)習防身搏擊操、團隊協(xié)作、觀(guān)看市公安局治安總隊提供的自我保護知識影片……這些充滿(mǎn)動(dòng)感的夏令營(yíng)活動(dòng)讓許多孩子熱血沸騰。
初二男生小韓說(shuō)，這些可比傳統的文化課學(xué)習夏令營(yíng)好玩多了，還能學(xué)些實(shí)用的自我保護技巧，萬(wàn)一哪天地震了也知道該怎么逃生。
類(lèi)似的想法也體現在東方綠舟健康快樂(lè )夏令營(yíng)和協(xié)和戶(hù)外探索夏令營(yíng)里。前者不僅有野外生存訓練，而且教授營(yíng)員學(xué)習游泳；后者通過(guò)極端環(huán)境下的訓練鍛煉團隊協(xié)作，教學(xué)生利用野外環(huán)境中的材料搭建帳篷、使用指南針找路等。
專(zhuān)家：增強自救能力，學(xué)習團結與感恩
由于缺乏危機意識，一些孩子碰到危機事件來(lái)臨往往會(huì )表現出驚慌失措。王曉霆問(wèn)過(guò)許多孩子：滅火器怎么使用？煤氣泄漏時(shí)該怎樣處理？同伴溺水了該怎么辦？大部分孩子不知如何回答。
“我們不能阻擋自然災害的腳步，但我們能夠學(xué)習危機自救和生存技能；我們無(wú)法讓身邊的危險消除，但我們能夠提高防范和自我保護的能力；我們無(wú)力獨自解決千難萬(wàn)險，但我們看到了團結的無(wú)窮力量�！蓖鯐增@樣解釋夏令營(yíng)的宗旨。
有關(guān)夏令營(yíng)負責人說(shuō)，除了提高小營(yíng)員的危機自救、野外生存能力外，此類(lèi)生命教育夏令營(yíng)大多希望借此培養孩子們獨立自主、自信堅強、關(guān)愛(ài)感恩、勇敢鎮定、勇于擔負責任的心。
學(xué)習自救學(xué)習獨立
打電話(huà)要求給女兒報名生命教育夏令營(yíng)的陳先生表示，這個(gè)和以往不同的夏令營(yíng)會(huì )教授很多在學(xué)校里學(xué)不到的內容。他尤其青睞安全防范課程中教孩子提高安全意識的各種內容：家庭財產(chǎn)莫透露、女孩夜行要留神、提防各種馬路“測試”、當心手機短信騙局、夏日女孩穿著(zhù)莫要太“清涼”、少男少女慎交網(wǎng)友、妙用噴發(fā)膠、提倡見(jiàn)義“智”為……這其中據說(shuō)還有熱烈的頭腦風(fēng)暴，可以提高孩子處理應急事件的應變能力。孩子以后碰到類(lèi)似事件可以做到不慌張，自我防范能力提高，受傷害的幾率就會(huì )大大降低。
從目前打電話(huà)咨詢(xún)此類(lèi)夏令營(yíng)的家長(cháng)看，他們大多希望孩子學(xué)習自救本領(lǐng)，同時(shí)也希望他們學(xué)習一些生活自理和獨立能力，減少嬌驕二氣。(肖波)
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