時(shí)近7月,又到了大學(xué)畢業(yè)生離校的日子。除了常規的照畢業(yè)照、吃畢業(yè)大餐外,大學(xué)生們紛紛以獨特的方式紀念四年的流光溢彩:環(huán)校以“畢業(yè)叫”的方式大喊“我愛(ài)你”;開(kāi)辟畢業(yè)祝福網(wǎng)站盡訴心中情;更有男生為女生大擺心形蠟燭陣發(fā)動(dòng)溫情攻勢……當代大學(xué)生們不甘寂寞“悄悄”地離開(kāi),希望在喧鬧當中為校園生活畫(huà)上句號。
(6月28日《信息時(shí)報》)
大學(xué)畢業(yè),意味著(zhù)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè),從此開(kāi)始新生活。這無(wú)疑是值得祝賀的,畢業(yè)生自己也理應為之感到喜悅和自豪。但從一醉方休、抱頭痛哭這些畢業(yè)前的“傳統項目”,到如今大學(xué)生們畢業(yè)前的“喧鬧狂歡”來(lái)看,在畢業(yè)生們眼里,“畢業(yè)”凝結了太多復雜的情緒———除了收獲的喜悅,更有憂(yōu)傷、失落、困惑、期待和迷茫。
實(shí)際上,這種五味雜陳的畢業(yè)心情,在四十年前的美國影片《畢業(yè)生》中便有過(guò)入木三分的刻畫(huà)。影片中,剛剛走出校園的男主角在生活和愛(ài)情面前茫然無(wú)措。那兩首被廣為傳唱的主題曲《寂靜之聲》和《斯卡特堡集市》,也無(wú)不被淺淺愁緒所浸染。畢業(yè)生,其實(shí)也是一個(gè)帶有些許感傷意味的名詞。這感傷不僅來(lái)自于四年同窗一朝散的離愁別緒,更是因為他們未涉世事,在終于要獨自面對生活、面對社會(huì )時(shí)難免產(chǎn)生無(wú)助之感。
畢業(yè)狂歡的喧鬧,掩蓋不了畢業(yè)生們心中的迷茫。從單純的同窗友誼,到復雜的職場(chǎng)關(guān)系;從犯了錯也可以被原諒的學(xué)生,到必須獨當一面的員工;從靠勤工儉學(xué)的幾百塊收入就可以養活自己,到必須以微薄的月薪迎戰高昂的房?jì)r(jià),他們面臨的落差是巨大的。更何況,在畢業(yè)前夕,他們剛剛遭遇了求職的艱難,他們也可能剛剛經(jīng)歷了“畢業(yè)即失戀”的痛苦。因為想暫時(shí)忘記這一切,他們才會(huì )含著(zhù)眼淚狂歡;因為從此要被當作“大人”看待,他們才會(huì )盡情展露最后的“孩子氣”;因為要抓住最后一縷純真的美好,他們才會(huì )大聲說(shuō)出“我愛(ài)你”;因為不知道未來(lái)會(huì )怎樣,不知道將面臨怎樣的挫折,他們才會(huì )特別真誠地互道珍重———這一聲“珍重”,其實(shí)很沉重。
而從現實(shí)來(lái)看,畢業(yè)生在從校園到社會(huì )的轉向過(guò)程中,所得到的幫助還遠遠不夠。因此,對于這些畢業(yè)生的個(gè)性之舉,我們不能僅僅以獵奇的眼光去看待,更應看到他們的迷茫無(wú)援,更應多給他們一些心理上的關(guān)懷和實(shí)際經(jīng)驗上的幫助,引導他們以積極、踏實(shí)的態(tài)度直面生活中的困難和壓力,發(fā)現成長(cháng)、成熟的快樂(lè )。哪怕是一點(diǎn)幫助和指引,都可能在他們的人生道路上起到超乎想象的作用。而他們在初入社會(huì )時(shí)所受的待遇,也將在很大程度上影響著(zhù)他們對社會(huì )、對人生的看法。畢竟就像《畢業(yè)歌》里唱的那樣,他們今天是桃李芬芳,明天就是社會(huì )的棟梁。他們的人生觀(guān),他們?yōu)槿颂幨赖姆绞,對整個(gè)社會(huì )的意義也一定是巨大的。(亞格)