發(fā)表評論 5月15日，在四川省什邡市紅白鎮中心小學(xué)廢墟旁，河南省消防總隊抗震救災突擊隊的搜救人員將找到的孩子們的書(shū)包整齊排放，等待家長(cháng)認領(lǐng)，以告慰生者。五顏六色的小書(shū)包仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的幼小生命立于記者的眼前。 新華社發(fā)(張曉理 攝)
聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮中學(xué)，南壩小學(xué)，德陽(yáng)市東汽中學(xué)，遵道鎮歡歡幼兒園……在四川汶川大地震中，受災群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。危急時(shí)刻，關(guān)愛(ài)、救助從四面八方涌來(lái)。人民教師站了出來(lái)，用自己的沉著(zhù)、智慧，甚至生命，護衛著(zhù)一個(gè)個(gè)花朵般的生命，奏響了感天動(dòng)地的生命頌歌。
在贊美這次地震中人民教師可歌可泣事跡的同時(shí)，我們也為這么多的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園在地震中轟然倒塌，奪取這么多孩子們的生命，而無(wú)比難過(guò)和痛心。從客觀(guān)上說(shuō)，這次地震達到7.8級，為歷史罕見(jiàn)，比1976年唐山地震破壞程度還大，在這種大地震中，建筑物出現倒塌和裂痕屬正常情況，而且地震正好發(fā)生在下午上課和幼兒園孩子的午休時(shí)間，從而造成嚴重人員傷亡。但是，如果我們把校舍建造得再堅固些，是否可以減輕災害造成的傷亡呢？
這幾年，在國家以及全社會(huì )都越來(lái)越重視教育的大形勢下，國家和地方財政加大了對教育的投入力度，學(xué)校校舍得到了改造和建設，一大批新建漂亮校舍出現在縣城、鄉鎮以及農村中小學(xué)校園里。然而，規模上去了，而校舍建設質(zhì)量如何？抗自然災害能力如何？是否根據本地區地質(zhì)、自然災害發(fā)生情況而確立相應的更高建筑抗震標準，我們心中確實(shí)沒(méi)有底�，F在，中小學(xué)生集中上學(xué)程度很高，一個(gè)中小學(xué)校學(xué)生都在幾百人甚至上千人。如果校舍質(zhì)量不能保證，如果抗自然災害特別是抗地震能力弱，出現這次四川的情況是必然的。
建設部標準定額司副司長(cháng)楊榕16日在人民網(wǎng)接受訪(fǎng)談時(shí)說(shuō)：“《中小學(xué)校建筑設計規范》規定，中學(xué)教學(xué)樓不應超過(guò)5層，教學(xué)樓采用何種的結構形式，要根據有關(guān)工程建設標準和當地的抗震設防要求來(lái)確定。這次中小學(xué)校教學(xué)樓的倒塌情況，我們已要求當地建設主管部門(mén)配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調查�！�
地震造成的校舍坍塌，代價(jià)是慘重的。教育部門(mén)以及地方政府應該迅速行動(dòng)起來(lái)，對全國校舍安全情況進(jìn)行一次全面檢查；對全國校舍抗自然災害情況現狀進(jìn)行一次普查，類(lèi)似四川在地震帶上的地區，都要改造成抗震能力強的校舍；對于在建設校舍中發(fā)生腐敗行為，出現豆腐渣工程，危害學(xué)生安全的，要一查到底，嚴懲不貸。
亡羊補牢，猶為未晚。四川大地震告誡我們：為了我們的后代，為了孩子們的安全，一定要把校舍建得堅固些。 (付瑞雪)
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