擇校的背后是錢(qián)、權與教育機會(huì )的交易。
“通過(guò)擇校進(jìn)來(lái)的孩子,后臺都不好惹,”這位老師說(shuō),這些孩子通常都有權有勢,他們在學(xué)校很“!,即使犯了錯誤學(xué)校也不好處理,“所以,在很多重點(diǎn)高中,教育的不公平不僅表現在入學(xué)上,同時(shí)還表現在高中三年的整個(gè)教育過(guò)程中,教育的不公平已經(jīng)無(wú)處不在了!
擇校生所占比例加大,必然擠占其他途徑進(jìn)入的比例,無(wú)權無(wú)勢的農村孩子無(wú)疑成了被擠占的對象。
與大中城市重點(diǎn)中學(xué)相比,縣城的重點(diǎn)中學(xué)應該是聚集農村孩子最多的地方,但是王雄他們所做的調查顯示,即使在縣城重點(diǎn)高中里,農村孩子的比例也僅為11.9%。
“擇校費3萬(wàn),住宿費一年大約1萬(wàn),”東北某重點(diǎn)高中的姚老師算著(zhù)賬,不算生活費,一入學(xué)就得4萬(wàn),“所以,不少農村家庭,只要有孩子上了高中就開(kāi)始借債,一直借到孩子大學(xué)畢業(yè)!
另外,農村學(xué)校師資相對薄弱、農村學(xué)生視野相對較窄,很多農村孩子不得不靠擠占時(shí)間和題海戰術(shù)而在考試中勝出,但是隨著(zhù)考試越來(lái)越強調綜合素質(zhì)能力考查,農村孩子原有的優(yōu)勢也在一點(diǎn)點(diǎn)兒地消失。
擔心上了高中也考不上大學(xué)許多農村孩子主動(dòng)放棄機會(huì )
錢(qián)和權并不是擋在農村娃面前惟一的門(mén)檻。
來(lái)自河北農村的小伙子小章,如今在北京一個(gè)美發(fā)廳做小工,4年前他考上了當地一所不錯的高中,但是最終沒(méi)去上:“學(xué)校里只教對高考有用的東西,如果我考不上大學(xué)怎么辦?我既不會(huì )種地也沒(méi)有什么手藝,怎么養活自己?還不如早點(diǎn)兒出來(lái)打工!
小章介紹說(shuō),在村里他就算上學(xué)時(shí)間比較長(cháng)的了,不少孩子沒(méi)上完初中就輟學(xué)了,“在農村,上了高中而考不上大學(xué)的人就像廢物,什么活也不會(huì )干!
自從決定不上高中了,小章把所有的課本都扔了,F在他正利用業(yè)余時(shí)間學(xué)電腦,“我有點(diǎn)兒后悔了,不如早點(diǎn)兒出來(lái),能早一點(diǎn)兒學(xué)些有用的東西!辈坏20歲的小章臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。 本報記者 樊未晨
銆?a href="/common/footer/intro.shtml" target="_blank">鍏充簬鎴戜滑銆?銆? About us 銆? 銆?a href="/common/footer/contact.shtml" target="_blank">鑱旂郴鎴戜滑銆?銆?a target="_blank">騫垮憡鏈嶅姟銆?銆?a href="/common/footer/news-service.shtml" target="_blank">渚涚ǹ鏈嶅姟銆?/span>-銆?a href="/common/footer/law.shtml" target="_blank">娉曞緥澹版槑銆?銆?a target="_blank">鎷涜仒?shù)俊鎭?/font>銆?銆?a href="/common/footer/sitemap.shtml" target="_blank">緗戠珯鍦板浘銆?銆?a target="_blank">鐣欒█鍙嶉銆?/td> |
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