——具體分析當地中小學(xué)辦學(xué)行為、學(xué)生課業(yè)負擔及體質(zhì)健康狀況,研究制定符合當地實(shí)際的管理辦法,建立督學(xué)責任區制度,及時(shí)糾正行政區域內各種不規范辦學(xué)行為,切實(shí)維護區域內中小學(xué)校正常教學(xué)秩序和辦學(xué)秩序。
——加強教育質(zhì)量管理,指導和保障學(xué)?茖W(xué)安排課程,全面落實(shí)國家教育教學(xué)基本要求。切實(shí)加強學(xué)生成長(cháng)和教師隊伍建設,組織落實(shí)對校長(cháng)、教師的培訓。
——均衡配置縣域內義務(wù)教育公共資源,加大對農村學(xué)校和薄弱學(xué)校的扶持力度,進(jìn)一步縮小校際之間差距。指導中小學(xué)校合理編制經(jīng)費預算。規范學(xué)校收費,加強學(xué)校財務(wù)管理。堅決抵制截留、擠占、挪用教育經(jīng)費和學(xué)校資源的違法違規行為。
——完善和強化鄉鎮中心學(xué)校的管理功能,健全覆蓋所有學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的管理體系。協(xié)調各有關(guān)部門(mén)共同維護校園及周邊秩序,做好學(xué)校安全教育和管理,確保師生安全。
3.堅持依法治校,科學(xué)規范學(xué)校內部管理。中小學(xué)校要嚴格遵守國家法律法規,形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制。
——依法落實(shí)校長(cháng)負責制,健全校內各項規章制度,完善教職工代表大會(huì )制度,實(shí)行民主管理,堅持校務(wù)公開(kāi),接受社會(huì )監督。
——堅持育人為本、德育為先。認真執行國家課程方案,嚴格遵循教育規律,不隨意提高教學(xué)難度,不組織學(xué)生參加各種有違教育規律的競賽和不當競爭,不占用學(xué)生法定休息時(shí)間加班加點(diǎn)或集體補課。堅持健康第一,注重創(chuàng )新精神培養,不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合社會(huì )實(shí)踐等教學(xué)時(shí)間。切實(shí)加強安全教育和管理。
——認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,強化教師教書(shū)育人職責和崗位要求。注重教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),努力提高教師職業(yè)道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。保障教師身心健康。
——加強學(xué)校財務(wù)管理和資產(chǎn)管理?茖W(xué)編制學(xué)校預算,嚴格執行財務(wù)制度。堅持收支公開(kāi),主動(dòng)接受審計,堅決杜絕學(xué)校設立小金庫和帳外帳,規范各種收費。
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