中国老头老太做爰,国产麻豆乱码精品一区二区三区,国产伦精品一区二区三区老牛,日韩人妻无码一区二区三区99,午夜精品无码亚洲AV影院麻花

　　“寫(xiě)個(gè)方程式炸你們！”　聰明孩子也有弱點(diǎn)

　　鄭玉珊老師說(shuō)，聰明的孩子，更敏感，想得更多。而許多父母，只關(guān)注到了孩子的“聰明”，對于孩子性格的健康與否，卻忽視了。

　　鄭老師說(shuō)，天長(cháng)小學(xué)的老師在對即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的孩子家庭進(jìn)行家訪(fǎng)的時(shí)候，曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)特別的男孩，別的孩子見(jiàn)到老師，要么興高采烈，要么羞羞答答。唯獨這個(gè)孩子伏在案前，不和老師打招呼。老師過(guò)去一看，孩子正在做奧數題。父母說(shuō)，這孩子雖然還沒(méi)上小學(xué)，就已經(jīng)對這些非常感興趣。孩子入小學(xué)后，幾乎門(mén)門(mén)功課都超強。

　　可有一天這個(gè)孩子和其他小朋友鬧不愉快，生氣地跑到黑板前，寫(xiě)下一串奇怪的符號說(shuō)，用這個(gè)炸你們！

　　其他孩子百思不得其解，語(yǔ)文老師也看不明白，叫來(lái)了科學(xué)老師，一看，是描述爆炸的化學(xué)方程式。

　　事后，老師送了他一本書(shū)，并表?yè)P他，化學(xué)學(xué)得非常好，然后問(wèn)他，怎么會(huì )想“炸”同學(xué)呢？孩子說(shuō)，他只是說(shuō)說(shuō)的，因為很生氣。老師建議，今后若遇見(jiàn)同學(xué)矛盾，不妨告訴老師，看看老師用何種方式處理矛盾。

　　鄭玉珊老師分析，這雖然只是一件發(fā)生在孩子身上的小事，但老師還是與家長(cháng)進(jìn)行了溝通，著(zhù)手提升孩子社會(huì )交往、解決社交矛盾的能力。

　　“非常父母”的7條準則　您符合了多少？

　　“非常父母”，知道根據孩子的個(gè)性和特殊需求，選擇最適合孩子的教育方式。他們清楚地知道孩子是有特長(cháng)、有思想、有特點(diǎn)的孩子，而不是“神童”。這些孩子的成功取決于三個(gè)方面：一是先天；一是環(huán)境；一是教育。

　　“非常父母”準則有這樣7條：

　　舍得花時(shí)間跟孩子做游戲。游戲具有益智、平衡作用，能把歡樂(lè )和純真帶進(jìn)家庭生活中；

　　常和孩子一起談話(huà)，和孩子交流看法；

　　帶孩子到可以學(xué)習新事物的地方去，如博物館、音樂(lè )廳、圖書(shū)室和社區中心；

　　和學(xué)校一起制定科學(xué)的教育計劃；

　　不要把孩子當作炫耀的資本；

　　培養孩子良好的個(gè)性。教育孩子不能只沉浸于自己感興趣的事，還要多了解周?chē)�其他事物，多與人交往。其次，特長(cháng)孩子往往受到周?chē)�人的稱(chēng)贊，父母要教育孩子勝不驕敗不餒。

　　正確面對孩子“爬坡”，任何學(xué)習都會(huì )遭遇瓶頸、再天才的孩子也會(huì )貪玩，感到累�！芭榔隆笔强简灨改戈P(guān)鍵點(diǎn)，這時(shí)不能苛求孩子必須勝利，而是與老師配合幫助孩子進(jìn)行必要的鼓勵和減壓。

　　●早報教育群互動(dòng)提問(wèn)

　　問(wèn)題1：我是大學(xué)教師，孩子沒(méi)上學(xué)，社會(huì )教育機構廣告已經(jīng)到家門(mén)口了：看書(shū)認字做奧數學(xué)科學(xué)，可人文素養和性格塑造談的很少。我們對大學(xué)生提出了后者的要求，為何初等教育階段不談？

　　答：這種社會(huì )現象的確是存在的，培訓機構要盈利，是投家長(cháng)所好，很多人也確實(shí)認為“超前的學(xué)習”給孩子帶來(lái)超常的發(fā)揮。但有時(shí)僅僅是讓孩子獲得短暫的領(lǐng)先。

　　孩子超前學(xué)習后，進(jìn)入小學(xué)，不愿意聽(tīng)課，沒(méi)有養成聽(tīng)講、思考、作業(yè)的習慣。小學(xué)是打基礎階段，培養良好的思維習慣將是他們的一大財富，然后帶著(zhù)對學(xué)習的高昂興趣進(jìn)入下一個(gè)階段。

　　問(wèn)題2：報紙上經(jīng)常教育家長(cháng)，讓家長(cháng)要懂得自我反省，要與孩子平等，“把孩子帶到世界上，要對孩子負起責任來(lái)”，我孩子念初中了，學(xué)習非常優(yōu)秀，最近我發(fā)現她經(jīng)常用這些理論武器來(lái)反擊我，我一批評她，她就說(shuō)我首先要懂得自我反省，甚至說(shuō)“你把我帶到這個(gè)世界上，你要對我負責”之類(lèi)的話(huà)，我該怎么辦?

　　答：如果您孩子在叛逆期，那么這種言語(yǔ)其實(shí)是叛逆期的通病。許多父母都希望講寬松民主、平等、自我反省，但叛逆期的孩子是很“憤青”很有洞察力的，如果家長(cháng)做得不好、不改正，孩子全都會(huì )看在眼里，導致他責任心比較差。

　　孩子對這些教育理念有時(shí)是斷章取義，不理解“度”的把握，父母的生活閱歷眼界比孩子寬闊，應該給孩子把準方向，“寬松民主”也要有個(gè)度，否則就是放縱。

　　問(wèn)題3：我的女兒整天畫(huà)畫(huà)，每天四張A4紙，還要在墻壁上畫(huà)，可其他科目都不喜歡，怎么辦？

　　答：家長(cháng)首先該對女兒的特長(cháng)感到高興，這項特長(cháng)或許將來(lái)能給她很大的發(fā)展空間。

　　說(shuō)女兒對其他科目都不喜歡，家長(cháng)是否找相關(guān)科目的老師聊過(guò)，是否把自己孩子的特點(diǎn)對老師解釋過(guò)？比如語(yǔ)文課，或許孩子只是用畫(huà)圖來(lái)表現了，而老師不知道，或許正是因為老師不了解，而指責過(guò)她，又或許是因為被指責，而導致孩子產(chǎn)生抵觸情緒呢？

　　這當中的“或許”太多，嘗試讓孩子的特長(cháng)來(lái)帶動(dòng)她的非特長(cháng)。