
高考招錄已進(jìn)入尾聲,我省將有20萬(wàn)考生與大學(xué)失之交臂。落榜考生紛紛尋求出路,IT(信息技術(shù))培訓成為不少落榜生求學(xué)和入職的重要途徑。
學(xué)費高 門(mén)檻低
IT培訓廣告滿(mǎn)天飛
細心的市民可能會(huì )發(fā)現,眼下IT培訓廣告已遍布江城大街小巷,“千米一個(gè)路牌,十個(gè)教育九個(gè)IT”,用來(lái)形容武漢IT培訓市場(chǎng)的熱鬧毫不夸張。
昨日,記者在某培訓機構同濟校區招生簡(jiǎn)章上看到:“高中及相關(guān)學(xué)歷以上,零基礎!
為攬到生源,一些培訓機構還降低門(mén)檻。漢口一家培訓機構學(xué)員反映,求學(xué)者只要交錢(qián),連初中畢業(yè)生都能順利入學(xué)。
不少I(mǎi)T培訓機構還稱(chēng),與名牌大學(xué)簽有合作協(xié)議。某培訓機構魯廣校區工作人員介紹,在該校就讀,有機會(huì )套讀華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育,如修滿(mǎn)所有學(xué)分,還可獲得華中科大網(wǎng)絡(luò )教育畢業(yè)證。
入學(xué)門(mén)檻不高,獲得名校文憑,學(xué)成還可進(jìn)IT業(yè)工作,這讓不少年輕人做起了IT精英夢(mèng)。
然而,想做IT新貴,還得花血本。昨日,中南某培訓機構工作人員介紹,該校ACCP5.0課程分三期,學(xué)費、課本費和考證費共2.6萬(wàn)余元。
IT培訓動(dòng)輒上萬(wàn)元學(xué)費帶來(lái)的豐厚利潤,吸引不少人投資開(kāi)設培訓機構。據不完全統計,僅在武漢培訓在線(xiàn)網(wǎng)站上發(fā)布招生信息的IT培訓機構,已有200多家。
專(zhuān)業(yè)熱 就業(yè)冷
IT培訓效果不盡如人意
據統計,武漢市軟件外包企業(yè)超過(guò)70家,從業(yè)人員4000人。
2006年,武漢被認定為“國家服務(wù)外包基地城市”。根據商務(wù)部要求,5年內,武漢軟件及服務(wù)外包總量將達到450億元。省政府規劃:到2010年,武漢IT產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員達到10萬(wàn)人。
市場(chǎng)對IT(信息技術(shù))人才的大量需求,將成千上萬(wàn)學(xué)子引上IT培訓之路。培訓機構多了,業(yè)內競爭激烈,弘博軟件教育市場(chǎng)總監揭曉峰坦言,“今年前來(lái)報名的學(xué)員比去年同期要少”。至于具體人數,他表示IT軟件教育行業(yè)競爭激烈,不便透露。
為擴大招生,不少I(mǎi)T培訓機構打起了“就業(yè)牌”。有的在招生廣告中自稱(chēng)“北京大學(xué)直屬I(mǎi)T教育機構”、“中國IT教育黃埔軍!,有的自夸“就業(yè)率100%”、“畢業(yè)定向輸入IT企業(yè)工作”。
就業(yè)情況是否真如廣告所言?最近,漢口的范同學(xué)致電本報,投訴一家IT培訓機構:“結業(yè)已有一年,當初承諾的100%就業(yè)仍未兌現”。
已經(jīng)快學(xué)完3期課程了,北大青鳥(niǎo)學(xué)員小魏對未來(lái)還是沒(méi)信心,“現在只想先學(xué)好技術(shù),至于能否找到理想的工作,自己心里也沒(méi)底!
對此,武昌一家軟件教育機構負責人表示,受學(xué)習能力、個(gè)人素質(zhì)等影響,學(xué)員畢業(yè)后發(fā)展狀況并不相同,大約10%的優(yōu)秀學(xué)生能找到好工作。
證書(shū)多 含金量少
IT培訓市場(chǎng)待規范
“畢業(yè)后,學(xué)生可獲得國家正規大學(xué)學(xué)歷認證、國家重點(diǎn)實(shí)驗室頒發(fā)的技能考核證書(shū)、國家權威部門(mén)頒發(fā)的從業(yè)資格證書(shū)!边@是冠名武漢某著(zhù)名高校的IT職業(yè)教育中心對學(xué)員的承諾。
這還不算什么,雄楚大街一家電腦學(xué)校聲稱(chēng)擁有包括美國蘋(píng)果Apple、美國Cisco、信息產(chǎn)業(yè)部CEAC、勞動(dòng)和社會(huì )保障部OSTA等在內的國際、國內權威認證20種100余項。
根據不同的認證,各IT培訓機構的課程設置也是五花八門(mén)!坝凶C書(shū)并不代表會(huì )干活,很多有證書(shū)的學(xué)生招進(jìn)公司也是‘中看不中用’!惫夤纫患臆浖救耸陆(jīng)理一針見(jiàn)血地指出,IT證書(shū)含金量并不高。
業(yè)內人士提醒,目前正值暑期培訓高峰,較多小培訓機構慘淡經(jīng)營(yíng),收費標準不一、教學(xué)水平良莠不齊、廣告宣傳誤導學(xué)子等可能影響整個(gè)行業(yè)的信譽(yù)。
對此,專(zhuān)家建議,教育、信息、勞動(dòng)就業(yè)、廣告等主管部門(mén),擔負起各自在IT培訓市場(chǎng)的監管職責,規范武漢IT培訓市場(chǎng)秩序,培育一批實(shí)力強的品牌機構,帶動(dòng)市場(chǎng)良性發(fā)展。 (記者江卉 實(shí)習生郭婷)
