發(fā)表評論 中新網(wǎng)10月23日電 中國共產(chǎn)黨十七屆三中全會(huì )通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)提出了實(shí)現“農村人人享有接受良好教育的機會(huì )”的歷史性任務(wù)，對新世紀新階段農村教育工作進(jìn)行了全面部署，為農村教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了前進(jìn)方向。
提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在于建設高素質(zhì)的農村教師隊伍。按照《決定》的精神，中國將深化教師人事制度改革，嚴格實(shí)行教師資格制度，完善教師選聘機制。依法進(jìn)一步落實(shí)教師績(jì)效工資，完善住房、醫療和養老等社會(huì )保障，保障和改善農村教師工資待遇和工作條件�？傊�，要逐步建立和完善相應制度，提高教師的社會(huì )地位、經(jīng)濟地位和職業(yè)地位，努力使教師成為最受人尊敬、最令人羨慕的職業(yè)；吸引優(yōu)秀青年到農村任教，鼓勵優(yōu)秀人才長(cháng)期從教。
中國將健全農村教師培養培訓制度。創(chuàng )新教師教育制度，推進(jìn)師范生免費教育，深化教師教育改革。健全城鄉教師交流機制，繼續選派城市教師下鄉支教。大力加強中小學(xué)教師培訓，全面提高農村教師素質(zhì)和能力。要進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設，深入開(kāi)展向全國優(yōu)秀教師學(xué)習活動(dòng)，大力倡導“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
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