發(fā)表評論 中新網(wǎng)2月19日電 長(cháng)假過(guò)后全港學(xué)校陸續復課，多間中小學(xué)做足準備各出奇謀在早會(huì )及課堂以藝人不雅照事件作議題引導學(xué)生作反思。有學(xué)校以跨學(xué)科及通識教育合作為學(xué)生提供多角度思考，亦有學(xué)校以圣經(jīng)故事結合今次事件向學(xué)生教授道德操守，更有學(xué)校特意加入魔術(shù)表演及英文媒體分析，以不同創(chuàng )意方法對學(xué)生作出有效引導。
據香港文匯報報道，中華基督教會(huì )譚李麗芬紀念中學(xué)特別安排學(xué)生關(guān)顧主任及宗教科老師主持早會(huì )，與學(xué)生談?wù)撚嘘P(guān)疑似藝人淫照事件。副校長(cháng)梁冠芬表示，該校宗教科會(huì )以圣經(jīng)中的道理提醒學(xué)生千萬(wàn)不要行差踏錯，以及注意個(gè)人的道德操守。
而由18日起學(xué)校會(huì )有兩星期的課堂教學(xué)，持續與學(xué)生作不同層面的分析，多個(gè)年級都會(huì )以跨學(xué)科及發(fā)布不雅照片及警權等議題，引導學(xué)生進(jìn)行多角度思考。同時(shí)，學(xué)校社工亦正為學(xué)生家長(cháng)設計教材，教授他們如何與子女討論有關(guān)問(wèn)題。
元朗信義中學(xué)則安排學(xué)校牧師向學(xué)生表演魔術(shù)，從而教導學(xué)生明辨是非，及思考于網(wǎng)上分享不雅照片是對是錯等問(wèn)題。校長(cháng)陳苑湫指，該校計劃將事件滲入不同課堂討論，向學(xué)生灌輸正確的婚姻觀(guān)、探討何謂真愛(ài)及婚前性行為的對與錯等，又會(huì )讓學(xué)生進(jìn)行時(shí)事討論等，以反思犯錯時(shí)應如何面對。她又指，英文科老師亦會(huì )趁機收集英文媒體對事件的報道作教材，既作道德教育又能學(xué)習網(wǎng)絡(luò )、道德倫理相關(guān)的英文詞匯。
中華傳道會(huì )安柱中學(xué)及沙田崇真中學(xué)都有透過(guò)問(wèn)卷及課堂分享，了解學(xué)生對事件的看法，并會(huì )進(jìn)行個(gè)別跟進(jìn)。學(xué)校亦為老師準備教學(xué)指引，讓他們帶引學(xué)生作分組討論、角色扮演等，深化對議題的認識及傳達正確的觀(guān)念。
小學(xué)方面，油麻地天主教小學(xué)(海泓道)已召開(kāi)緊急會(huì )議商討應對事件的仔細對策。校長(cháng)張志鴻指，由于初小生未必了解事件，老師會(huì )以日常生活例子教導學(xué)生“己所不欲，勿施于人”的道理，高小生則會(huì )由老師引導下討論對事件的看法。
鮮魚(yú)行學(xué)校亦在早會(huì )及班主任課中加入是次事件分享活動(dòng)。校長(cháng)梁紀昌表示，該校約有一半學(xué)生曾透過(guò)傳媒接觸淫照事件，學(xué)校會(huì )派發(fā)剪報引導學(xué)生反思，“現時(shí)互聯(lián)網(wǎng)普遍，學(xué)校有系統的引導可避免學(xué)生自己私下傾，傳遞偏頗價(jià)值觀(guān)�！�
而有駐校社工提醒，今次風(fēng)波涉及大量照片，但學(xué)校進(jìn)行教育時(shí)毋須向學(xué)生直接展示，否則可能有反效果，“就算是有打格仔，也可能會(huì )激發(fā)學(xué)生好奇心�！�
另外，嶺大文化研究系也已將淫照事件列為今學(xué)期教材，而科大則持較開(kāi)放態(tài)度，首席副校長(cháng)錢(qián)大康表示，并不反對學(xué)生瀏覽有關(guān)相片，“他們已經(jīng)系成年人，看并無(wú)問(wèn)題，重要是看完識得判斷�！� (歐陽(yáng)杏櫻)
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