
教科書(shū)上的中俄“領(lǐng)土之爭”
國際先驅導報記者劉洋、曉德發(fā)自莫斯科、北京 黑瞎子島和銀龍島勘界的順利完成,意味著(zhù)中俄邊界爭議將徹底結束。但在兩國教科書(shū)中,關(guān)于歷史上那些錯綜復雜的條約和領(lǐng)土歸屬問(wèn)題表述,依然還在各說(shuō)各話(huà)。
中國教科書(shū)批沙俄“趁火打劫”
提到歷史課本上的沙皇俄羅斯,新疆庫爾勒市初二學(xué)生葉子就很生氣,原因就是“它對中國趁火打劫”。
葉子是上學(xué)期剛剛學(xué)過(guò)那一課,該篇章節的標題就叫《俄羅斯趁火打劫》。這本根據教育部2001年頒布的全日制義務(wù)教育歷史課程標準編寫(xiě)而成的教材,在第二課就詳細介紹了中俄簽訂《璦琿條約》的經(jīng)過(guò)。其中這一段描述讓葉子記憶猶新:俄方為達到侵占中國領(lǐng)土的目的,采取威脅恐嚇的手段,派軍隊在邊境晝夜鳴槍放炮,在沙俄的武力要挾和外交訛詐下,清政府被迫簽訂了喪權辱國的《璦琿條約》。
編寫(xiě)者還在這一課后面列了一個(gè)表格,按時(shí)間、條約名稱(chēng)、割占領(lǐng)土范圍、割占領(lǐng)土面積四項,分別將包括《璦琿條約》、《北京條約》等中俄間數個(gè)不平等條約列在上面,其中俄國在《璦琿條約》中割占的是“中國東北外興安嶺以南,黑龍江以北60多萬(wàn)平方千米”。
葉子告訴《國際先驅導報》,老師講課的時(shí)候特別讓他們“劃一下”《璦琿條約》和《北京條約》,“老師說(shuō)《璦琿條約》割占領(lǐng)土最多!
其實(shí)在上述幾個(gè)條約之外,中俄雙方的第一個(gè)邊界條約是《尼布楚條約》。在初中歷史課本里,這個(gè)條約被囊括在“明清抗擊外國侵略的英勇斗爭”部分,小標題是“雅克薩反擊戰”。其中提到沙俄在17世紀40年代趁清軍入關(guān)之機入侵中國東北地區,強占了雅克薩和尼布楚,大肆燒殺擄掠,嚴重威脅了清朝統治和當地人民的安全!霸诙啻谓簧婧翢o(wú)結果的情況下,康熙皇帝決定用武力捍衛祖國邊疆”。而在兩次重創(chuàng )俄軍后,雙方于1689年簽訂了《尼布楚條約》,“條約從法律上肯定了中國對黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁(yè)島的主權”。
然而,經(jīng)過(guò)后來(lái)《璦琿條約》等不斷割讓?zhuān)緦儆谥袊纳鲜鰠^域先后得而復失。
俄羅斯教科書(shū)避談“侵略”
相比之下,對于1689年簽訂的《尼布楚條約》,大部分俄羅斯教科書(shū)只字未提,僅有個(gè)別教材在編年紀事的附錄中予以列出,但未作任何詮釋。
由于后來(lái)18至19世紀遠東在沙俄歷史中的重要地位,這一時(shí)期中俄領(lǐng)土劃分問(wèn)題在俄各教科書(shū)中均有提及,但表述與中國教科書(shū)存在很多差別。
比如,對于沙俄與中國的各種簽訂不平等條約均一筆帶過(guò),未作詳細解釋?zhuān)瑫r(shí)也避免使用“奪取”、“占領(lǐng)”等字眼,而更多使用“獲得”等中性詞匯,且從不提及中國的任何領(lǐng)土要求。給人的感覺(jué)是,這些條約是兩國對無(wú)主土地的歸屬問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商的結果。
2007年出版的《高校入學(xué)俄羅斯歷史教材》中寫(xiě)道,“1858年的《璦琿條約》和1860年的《北京條約》讓俄羅斯獲得了烏蘇里邊疆區。根據1867年與日本簽訂的條約,薩哈林島成為俄羅斯領(lǐng)土,千島群島主權歸屬日本”。
1997年出版的《古代至當代俄羅斯歷史》是俄權威歷史教材,由莫斯科大學(xué)歷史系編寫(xiě)。書(shū)中寫(xiě)道,“1858年的《璦琿條約》和1860年的《北京條約》讓俄羅斯獲得了阿穆?tīng)柡幼蟀兜貐^和整個(gè)烏蘇里邊疆區,俄羅斯殖民者在政府的支持下開(kāi)始迅速開(kāi)發(fā)這些富饒土地,那里很快出現了布拉戈韋申斯克、哈巴羅夫斯克、弗拉迪沃斯托克等城市”。
俄民間憂(yōu)中國“收回領(lǐng)土”
正是在這種歷史表述的引導下,俄羅斯人對遠東及西伯利亞地區在歷史上屬于中國的事實(shí)幾乎毫不知情。而對于陳述那一段真正史實(shí)的言論,普通俄羅斯人都予以回避,同時(shí)感到憂(yōu)慮。正是出于這種情況,“中國威脅論”在部分俄羅斯人心中始終不能徹底消除。
俄羅斯newsru.ru網(wǎng)站一篇文章寫(xiě)道,中國人對俄羅斯西伯利亞地區歸屬問(wèn)題的看法令俄羅斯人感到幾分意外,中國教科書(shū)上將西西伯利亞直至托木斯克州的土地稱(chēng)為中國“被割讓的領(lǐng)土”。中國對西伯利亞擴張的可能性讓俄羅斯人感到擔憂(yōu)。
因為工作關(guān)系,中國社會(huì )科學(xué)院俄羅斯問(wèn)題專(zhuān)家姜毅經(jīng)常要和俄羅斯方面的專(zhuān)家交往,而在交往過(guò)程中,對方也曾提到過(guò)教科書(shū)上的問(wèn)題!八麄兙褪菗闹蟹揭院髸(huì )不會(huì )還有一些領(lǐng)土要求啊等等,有過(guò)不理解,但不是特別多!苯懔私獾,俄羅斯方面的教科書(shū)認為《尼布楚條約》是“不平等條約”,其他的都是“平等條約”。
正視歷史面向未來(lái)
隨著(zhù)黑瞎子島的一半和銀龍島即將正式交還中國,有俄羅斯專(zhuān)家表示,中國已經(jīng)不可能再向俄羅斯提出任何領(lǐng)土要求。對此姜毅認為,其實(shí)中國從來(lái)沒(méi)有對俄羅斯提出過(guò)領(lǐng)土要求,我們說(shuō)的爭議是“邊界地區的爭議,不是領(lǐng)土爭議”。至于俄方對中國歷史教科書(shū)上內容的看法,沒(méi)有必要太在意!爸袊藢(xiě)的歷史是向下一代傳授中國人眼中的歷史,我們有這個(gè)權利!苯愀嬖V《國際先驅導報》,畢竟這是歷史上真實(shí)發(fā)生的事情,“不能說(shuō)兩國關(guān)系現在很好我們就避談歷史了,這不符合歷史唯物主義的基本觀(guān)念!
至于中國民間的一些不同看法,姜毅認為應該正確理解兩國邊界劃定的意義!斑@是三百年來(lái)中俄歷史上第一次有了雙方都認可的,經(jīng)過(guò)認真勘界,也有文字記載的特別符合實(shí)際的劃界協(xié)定;另外,中國歷史上三北地區一直是中國陸疆威脅最大的來(lái)源,現在這個(gè)問(wèn)題也解決了!倍鴮τ谶^(guò)去的那些“不平等條約”,姜毅表示,應該抱著(zhù)一個(gè)可行性、合理性和國際慣例的態(tài)度來(lái)看待!叭绻淮嬖谑栈氐目赡苄,又導致兩國爭議不能解決,實(shí)際上對中國來(lái)說(shuō),無(wú)論從周邊安全和經(jīng)濟發(fā)展還是從國際環(huán)境角度考量,都是很被動(dòng)的事情!
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