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　　李小萌：能感覺(jué)到經(jīng)縣長(cháng)并沒(méi)有把很具體的一些情況給我們講，李老師，你分析一下他的心理上的原因吧。

　　李子勛：我覺(jué)得災后這一年，尤其是半年以?xún)�，可能大家都使用了隔離技術(shù)，所以隔離技術(shù)就是說(shuō)努力不去回想那些糟糕的事情，把思想放在重建上，其實(shí)重建從心理學(xué)機制來(lái)講是一個(gè)叫代償機制，什么叫代償機制？當我們要擺脫地震給我們帶來(lái)的創(chuàng )傷，我們拼命做事兒，我們不分白天晝夜，我們不放假，我們甚至寧肯不吃不喝，好像我們要為某一個(gè)目標去做，但這種做在心理學(xué)來(lái)講，是一種隔離或者是逃避，他并不去面對災難，他是想從內心和災難隔離開(kāi)，所以他把所有的心思都放在重建上，實(shí)際上重建的行為中，心理分析來(lái)講，他實(shí)際上還是一個(gè)逃避，對現實(shí)的逃避，因為太著(zhù)急。

　　李小萌：像這種隔離和逃避有什么危害？

　　李子勛：實(shí)際上內在是不穩定的，好像他表面上完全是完整的，從創(chuàng )傷理論來(lái)講，他的情緒是亂的，是容易出意外的，像他們在重建構成中，他們有些時(shí)候會(huì )不像過(guò)去那么有嚴謹的計劃性，他們有些時(shí)候是就事論事，事情發(fā)生了就去解決，而不是有一個(gè)很冷靜的頭腦，因為那個(gè)時(shí)候他們要做的事情是忘掉。趕快把這個(gè)城市建立起來(lái)的目的是什么？這個(gè)事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我們不能接受，我們不能接受北川被夷為平地，我們不能接受那么多可愛(ài)的北川人消失了，因為我們不能接受，所以我們拼命去做。我記得報紙上看到北川的那些干部看到是沒(méi)有假期的，他們不放假，他們整天在那兒工作，為什么？還是內心承受不了這個(gè)那么強大的損失。

　　李小萌：剛過(guò)去了雙休日。

　　李子勛：但是這個(gè)時(shí)候醫生提醒他們要注意休息，尤其是輪換，一般我們建議做篩查，從三個(gè)月以后，尤其對工作在一線(xiàn)的這些人，干部、官兵，他們都非常非常勞累，要做篩查，篩查就是要找到可能跟這個(gè)干部，這個(gè)董玉飛相似的人，如果我們確定他內心是極不穩定，就應該把他從前線(xiàn)換下來(lái)，跟心理醫生，或者不是心理醫生，或者做軀體方面的醫生聊天，也可以度過(guò)危機，因為他是通過(guò)隔離和壓抑產(chǎn)生的，因為沒(méi)有那么堅強的人在那么巨大的創(chuàng )傷下毫無(wú)損傷，那就不是人了。我相信每個(gè)干部，同樣的，甚至比老百姓還要受到創(chuàng )傷大，因為他是父母官，但是他們不說(shuō)，不說(shuō)不意味著(zhù)他們內心不在這個(gè)地震里面受到傷害，也就是說(shuō)需要去篩查，比如說(shuō)用最間接的量表篩查，需要有一個(gè)機構幫助他情緒處在紊亂的這些基層干部做處理，尤其是專(zhuān)業(yè)人員做處理。

　　李小萌：從剛才經(jīng)縣長(cháng)不長(cháng)的談話(huà)當中我覺(jué)得我有一個(gè)感受，他其實(shí)更關(guān)心重建，全國的支援，未來(lái)是什么樣，那些具體問(wèn)題，問(wèn)到他心理問(wèn)題，覺(jué)得他言下之意就是，這對我們來(lái)講是小事兒。

　　李子勛：不是小事兒，是他不敢去想，他沒(méi)有時(shí)間去處理，隔離是什么意思？我突然覺(jué)得那個(gè)地震是不重要的，重要的是現在的事情，那是因為我們不敢去思考，不敢去面對那個(gè)災難，比如像董玉飛，董玉飛實(shí)際上一直面對他孩子去世的時(shí)候，他是通過(guò)再要一個(gè)孩子，通過(guò)拼命工作來(lái)隔離開(kāi)這個(gè)一米七的12歲的小男孩，可愛(ài)的小男孩，他不敢去想，不敢哭，因為他碰到，他就覺(jué)得自己活不下來(lái)，實(shí)際他通過(guò)一個(gè)技術(shù)就是淡忘它或者是把他壓抑住，就是把他和創(chuàng )傷分離開(kāi)，現在我有些時(shí)候在報紙上看到，在網(wǎng)上看到，我們的干部真的是投入在重建太多的精力，當然從心理學(xué)來(lái)講，可能有一部分就是為了我們不去想那個(gè)創(chuàng )傷。

　　李小萌：黨青你在北川堅持采訪(fǎng)了這么久，除了董玉飛的故事之外，應該也看到其它的故事，跟這種心理創(chuàng )傷，心理恢復有關(guān)的。

　　黨青：對，看得比較多，北川的基層干部這個(gè)狀況，他怎么說(shuō)？就是有一個(gè)數據，就是北川黨政機關(guān)，還有事業(yè)單位，干部大概是1931個(gè)人。地震當中死掉的，遇難的是466人，有兩百多受傷的，現在現存的干部也就是說(shuō)有一千多人吧。他還有兩個(gè)數據，地震當中三口之家完整的占整個(gè)北川的家庭總人數的不到10%。還有就是三口之家全部遇難的，占了總數的20%，這個(gè)數據說(shuō)明什么？就是整個(gè)北川的家庭，有90%的是不完整的，這樣一個(gè)數據。干部當中，基本上百分之百的家庭都有直系和旁系親屬遇難，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)他和地震置身事外的，最多是房子垮了，家里什么都沒(méi)有損失的，沒(méi)有這樣一個(gè)人。所以干部都應該是雙重身份，他既是國家的公務(wù)員，又是黨員干部，但是同時(shí)他比如說(shuō)在災后重建，他必須要去這做這個(gè)事兒，按照黨的方針，安全政策各方面要去做，像中流砥柱一樣，他必須要領(lǐng)導老百姓，領(lǐng)導村民要向前奔，實(shí)際上從災害本身他也是一個(gè)嚴重的災民，他的親人去世了，他的房子沒(méi)有了，家庭什么都沒(méi)有了，但是反過(guò)來(lái)說(shuō)，他作為干部而言，在地震之前，我估計一般的機關(guān)干部的家境環(huán)境、生活條件肯定比一般群眾要好一點(diǎn)，但是地震完了以后，完全和普通老百姓在一個(gè)水平線(xiàn)上，他的心理落差是更大的，比普通老百姓的心理落差更大。

　　李小萌：我們剛才說(shuō)的很多都是跟基層干部有關(guān)，當然他們是處在多重壓力之下，接下來(lái)我們再說(shuō)說(shuō)其他你看到的普通人。

　　黨青：普通老百姓當然也有，像有一個(gè)女孩，她應該是家境環(huán)境是比較好的，這個(gè)女孩，我給她定義為，可以上吉尼斯紀錄的，這個(gè)女孩的成長(cháng)經(jīng)歷完全和地震有關(guān)，因為她出生的時(shí)候地震，1986年10月份，在北川縣醫院出生，出生那瞬間碰到地震，所以她媽給她取名叫楊震，小名震兒。然后她幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，幼兒園是曲山幼兒園，小學(xué)是曲山小學(xué)，中學(xué)是北川中學(xué)，全部變成廢墟了，上大學(xué)的阿壩師專(zhuān)也變成危房，也是重災區，正好在汶川縣里面，所以她的成長(cháng)軌跡全部完全和地震有關(guān)，找還找不到這么一個(gè)人，她的家里面，應該說(shuō)原來(lái)家境很殷實(shí)，她家里有鋪面，還有房子，她爸爸是檢察院一個(gè)比較典型的干部，好像高檢還給他評為什么英模，在地震當中她的父母親全部死了，死了以后，那瞬間，她變成一個(gè)孤兒。她8月4號就畢業(yè)了，阿壩師專(zhuān)畢業(yè)，在地震那個(gè)時(shí)候她正好在曲山小學(xué)做實(shí)習老師，帶著(zhù)那些孩子到縣委禮堂做表演，正好她帶著(zhù)那20個(gè)孩子和她本人。

　　李小萌：縣委禮堂就是活下來(lái)的人最多的。

　　黨青：對，她活下來(lái)，她的指導老師都死掉了，因為她離開(kāi)了，她帶著(zhù)孩子，她喜歡舞蹈，帶著(zhù)孩子參加表演，所以帶的那些孩子都是幸存的，她也幸存。然后她在大禮堂那邊探路，他們縣委副書(shū)記浦方方說(shuō)的，這是唯一一個(gè)女英雄，她冒著(zhù)生命危險去探路，把人轉移到北川中學(xué)。兩個(gè)隊去探路，她是其中一個(gè)隊的，她是其中一個(gè)女的，所以她完了以后，現在她畢業(yè)我找到她，我說(shuō)你這樣那么困難，我在成都能夠給你找個(gè)工作，應該是可以的，她說(shuō)我是北川人，我從小就在北川，我要把這個(gè)名字，地震的震改成振興的振，她說(shuō)我要為北川振興，我要做自己的貢獻，她回北川，她一定有什么機會(huì )，比如說(shuō)招考老師，因為死了那么多老師。

　　李小萌：她很堅強，很積極。

　　黨青：對，去了以后，比如報考教師，名額有限，她也沒(méi)考上，報公務(wù)員好像也沒(méi)考上。

　　李小萌：你看到她真正完全是積極健康，堅強的嗎沒(méi)有另外一面嗎？

　　黨青：有，但是她現在住在板房里面經(jīng)常給我發(fā)短信，她就跟我說(shuō)，她叫我黨叔叔，她說(shuō)我怎么辦？我現在渾身都是力氣，我現在什么都想做，但是沒(méi)有空間讓我做，沒(méi)有舞臺讓我做，她說(shuō)我百無(wú)聊賴(lài)。在板房里邊，天氣又很熱，8月份天氣很熱，太陽(yáng)很大，又不能上網(wǎng)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有電視，我每天就吃了飯就在那兒愣著(zhù)，日復一日，他不知道自己要做什么，想做什么，但是沒(méi)有空間給她做，非常郁悶。

　　李小萌：這種時(shí)間出現了空白或者無(wú)聊的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)期是不是特別需要在心里上去關(guān)注的？

　　李子勛：這倒不一定，無(wú)意義感肯定是每個(gè)人都要波及的，他失去熟悉的一切，他在廢墟面對一個(gè)陌生的環(huán)境，像這樣的孩子已經(jīng)很正常，非常健康了，而且她能夠說(shuō)出來(lái)，她能夠覺(jué)察到，首先她跟黨叔叔可以談到她內心的東西，她覺(jué)察得到，比如我們從縣委書(shū)記那兒聽(tīng)不到他對自己的覺(jué)察，有時(shí)候他是靠黨性在支持著(zhù)自己，為人民服務(wù)，要為人民干，像這樣的女孩子她能夠哭，能夠干，又能夠談到自己是比較好的，我們是主張可以說(shuō)出來(lái)，其實(shí)說(shuō)出來(lái)會(huì )減輕一些。

　　李小萌：體驗自己內心，體驗自己情緒的變化，這是一個(gè)很重要的能力。

　　李子勛：對，這是一個(gè)心理能力，這樣的人容易康復。因為我們說(shuō)地震創(chuàng )傷也好，什么創(chuàng )傷也好，畢竟還有90%多的人可以自然好轉，但是他需要經(jīng)歷一段，比如說(shuō)像那么大的地震，至少是半年到一年，甚至兩年，他不需要心理醫生，他也會(huì )隨著(zhù)北川的起來(lái)，慢慢恢復，這是可以的。

　　李小萌：我們聽(tīng)李老師分析楊震的故事，對楊震還放心一些，還有什么其他人讓你比較揪心擔心的嗎？

　　黨青：比如說(shuō)現在災后重建對一個(gè)叫大家和小家的關(guān)系，這個(gè)大家有個(gè)問(wèn)題是什么？大家的未來(lái)，選址，整個(gè)北川縣城的選址，現在沒(méi)有定，懸而未決，懸而未決以后就導致這些干部對自己家園的未來(lái)想象，他沒(méi)有一個(gè)基礎，他沒(méi)有這個(gè)基礎以后，他自己的小家在哪兒，怎么安置自己的小家，他是沒(méi)有計劃的，計劃不了的，這個(gè)擔憂(yōu)，這個(gè)焦慮，最多的應該是比如說(shuō)他的年齡層，正好要結婚的，我知道的比如說(shuō)有一個(gè)女孩叫馬海燕，她就是當時(shí)準備在8月份結婚的，就在老縣城買(mǎi)了新房子，馬上要結婚，什么都準備好了，一場(chǎng)地震，完了，房子沒(méi)了，她的男朋友的父母親，他的姐姐全部在地震中遇難了，女方還好，她的父母親年齡大一點(diǎn)，退休了，是在貴溪，還在，但是老兩口退休了，基本上男方家庭基本上沒(méi)有了，靠這兩個(gè)小年輕現在這點(diǎn)收入，原來(lái)買(mǎi)房子的積蓄全部沒(méi)有了，她現在怎么成家？你成家最總得有個(gè)房子吧，房子現在建在哪兒也不知道，即使建在哪兒，有沒(méi)有錢(qián)建這個(gè)房子，也是一個(gè)問(wèn)題。再加上女孩到了一定年齡，遙遙無(wú)期，從姑娘變成老姑娘了，完全有這種可能的。

　　李小萌：想這么遠嗎？她現在有多大？

　　黨青：現在25、26歲。

　　李小萌：她跟你說(shuō)過(guò)她有可能變成老姑娘，嫁不出去是嗎？

　　黨青：我說(shuō)你打算什么時(shí)候結婚，她說(shuō)怎么結什么婚？怎么結，變成老姑娘了，不知道希望在哪兒。還有些就是比如他們轉移到安昌鎮來(lái)以后，和北川距離只有20多公里，現在租的那些房子，那些干部租的房子基本都是很破爛的，民房或者是其他人家為了逃避余震，把房子留在那兒，很多都有裂縫的，像財政局那個(gè)房子，外邊看著(zhù)有裂縫，里邊也有裂縫，文化旅游局租的文化館的房子，我都不敢進(jìn)那個(gè)大門(mén)，那個(gè)大門(mén)是錯開(kāi)的，磚頭錯開(kāi)的，我說(shuō)你這樣進(jìn)去，突然垮下來(lái)怎么辦，他說(shuō)我們只有這個(gè)條件。在地震廢墟里出來(lái)的有些人，有一個(gè)年輕女孩叫王丹，她在縣政府接待辦，溫家寶第一次進(jìn)縣城的時(shí)候和那個(gè)女孩對話(huà)的，叫王丹，她的辦公室和他們單位一塊，20多個(gè)人住在一個(gè)大廳里邊，上下鋪，沒(méi)有電視，什么也沒(méi)有，房子到處都是錯亂的，不知道什么時(shí)候有余震，她有這樣的心理陰影以后，她寧愿下了班以后坐班車(chē)到綿陽(yáng)，每天到綿陽(yáng)，早上六點(diǎn)起床，從綿陽(yáng)到安昌，這個(gè)距離很遙遠，每天四十多公里，往返就是80公里，而且坐的是公交車(chē)，她哪有休息時(shí)間，把那個(gè)時(shí)間都花在路上了，但是她為了逃避余震。

　　李小萌：這兩個(gè)事情我們分開(kāi)說(shuō)，像那個(gè)婚姻受到影響的，25歲的女孩子，如果在其它地方，其它情況下婚姻受阻了，她不會(huì )想到我可能變成老姑娘。

　　李子勛：地震給我們帶來(lái)新的生活方式模式，我們要從通常的生活模式里面要回到跟大自然密切交往的生活模式，比如北川很經(jīng)典的，整個(gè)縣城都沒(méi)有了，但是重建我覺(jué)得還是應該緩慢，先是解決老百姓的生活，如果北川不能夠支撐這些城市的居民，就應該盡快疏散到比如說(shuō)農村，因為農村的土地來(lái)講相對要好一些，生活也容易達成，或者是周邊的一些城市，可以通過(guò)疏散，因為重建一個(gè)縣城或重建一個(gè)城市要等一等，因為大自然會(huì )在這段時(shí)間非常頻繁地變化，在這個(gè)斷裂帶上，著(zhù)急肯定不行，主要是安撫大家的生活。像這個(gè)女孩子，我們一定要想辦法先解決她的住處，先不要說(shuō)重建一個(gè)城市，我們說(shuō)創(chuàng )傷的第一就是穩定化，讓他能夠生活，有一個(gè)安居的地方，至于說(shuō)城市以后的建設，應該放慢速度，這樣我們和大自然的節奏匹配，因為自然的節奏是緩慢的，太快的話(huà)，有些時(shí)候又會(huì )出麻煩。

　　李小萌：我們前兩天采訪(fǎng)了地震問(wèn)題的專(zhuān)家，說(shuō)地殼的調整還有一到兩年的時(shí)間。

　　李子勛：對，你想想三個(gè)月的工作一下毀于一旦，這個(gè)大自然是很復雜的，很激烈，我的意思我先要照顧到人，這是心理學(xué)的第一原則，先讓一個(gè)人能結婚，能生活，能生孩子，有快樂(lè )，能夠吃飽飯，這是當前要做的，對第一個(gè)孩子我覺(jué)得就是這樣，應該讓她創(chuàng )造她能結婚的環(huán)境，有一個(gè)居住的地方，不是睡通鋪，通鋪沒(méi)法結婚，有個(gè)居住的環(huán)境。

　　李小萌：如果她把這個(gè)婚順順當當結了，對她和這個(gè)家庭心理上的慰藉是很大的。

　　李子勛：我們不是要戰勝大自然，我們要順應它，我們要在它的結構里面去發(fā)展我們，壯大我們人類(lèi)，這樣的態(tài)度可能更加能夠坦誠一點(diǎn)。

　　李小萌：像黨青講的第二個(gè)故事，一個(gè)女孩子為了躲開(kāi)看上去危險的環(huán)境，寧可往返每天80公里的路。

　　李子勛：這當然有個(gè)人原因，她對危險的敏感性，可能生活環(huán)境不夠好，80公里路，她回到一個(gè)有洗澡的地方，有席夢(mèng)思，在當地，我想因為人類(lèi)永遠是追求一個(gè)很好的生活，這是生命的一個(gè)意義，所以往返80公里路，對這個(gè)人來(lái)講可能還不是一個(gè)兩個(gè)，我們下去做創(chuàng )傷幫助的也是來(lái)回，回成都，或者回德陽(yáng)，在汶川，在北川不安全，我們再晚都要開(kāi)車(chē)回去。

　　李小萌：相反我覺(jué)得我在北川住在帳篷的時(shí)候比我在綿陽(yáng)的時(shí)候心里安心得多，因為就算塌了只是一層皮�，F在在這個(gè)時(shí)期過(guò)了汶川大地震五個(gè)月以后，我們看到了心理上那些問(wèn)題的爆發(fā)，接下來(lái)會(huì )更來(lái)一個(gè)高峰期，是這樣嗎？

　　李子勛：是這樣的，我們說(shuō)代償期最長(cháng)是半年，像董玉飛，他實(shí)際上可能早期是通過(guò)努力的工作壓抑自己，失去孩子，失去家園，失去城市的痛苦，但是他畢竟還要好減，他充滿(mǎn)著(zhù)激情，充滿(mǎn)著(zhù)力量，他可以不分晝夜地工作，但是他慢慢受到挫敗，一個(gè)是大自然對他們工作的挫敗，一個(gè)是生活環(huán)境，一個(gè)是包括他身體，這種挫敗慢慢他就失去了代償的勁，他突然陷入絕望，完全絕境，這個(gè)時(shí)候如果不及時(shí)地幫助他，及時(shí)給予他一些支持，尤其是正面的支持，這個(gè)時(shí)候他可能就容易出錯，我們常常說(shuō)那么大的災難，隔離期會(huì )延長(cháng)，半年左右，恐怕會(huì )有些人出問(wèn)題，而這些人正好是干部，因為老百姓還好一點(diǎn)，還可以發(fā)發(fā)脾氣，發(fā)發(fā)情緒，還可以整天打打牌，無(wú)所事事，但是干部不行，我們黨的干部永遠都是挑重擔，沖在前面，不能顧家，來(lái)自于親人的埋怨也是可能的，所以像這種情況下我覺(jué)得這幫人真的應該關(guān)心，應該給他們更好的居住環(huán)境，給他們輪休，反正就是給他們做更好的心理幫助，你希望他們縣城的三十多個(gè)心理學(xué)工作人員對他們每個(gè)干部逐個(gè)排查，做篩查工作，因為他們是最危險的。

　　李小萌：除了這些干部以外我們從更大范圍人群來(lái)講，馬上您說(shuō)半年到一年這種創(chuàng )傷覺(jué)醒的時(shí)期到來(lái)了，該怎么樣面對，不管是在當地，深處那個(gè)環(huán)境中的人，還是我們這些在外圍的人該怎么樣做？

　　李子勛：其實(shí)真正生活在地震區的人，由于他們的癥狀都是具有普通化，普通化的結果就是大家都有創(chuàng )傷，結果反倒容易彼此能夠接納，不像一個(gè)人，比如說(shuō)在正常生活中遭受比如強暴或者遭受車(chē)禍，他會(huì )不同，因為大家都在創(chuàng )傷里面。當然我們知道整體生活模型的改變會(huì )有一段時(shí)間會(huì )慢慢回到正常，但是可能我們會(huì )允許他們比較恐慌，比較過(guò)度追求安全，于是甚至比較自私，比較自我中心，或者情緒化比較多，對這些人來(lái)講，可以把它叫正�；�，我們告訴他這個(gè)深度創(chuàng )傷那么嚴重的創(chuàng )傷以后，這些情況都會(huì )在半年以后慢慢出來(lái)，但是不用害怕，并不是你病重了，也不是創(chuàng )傷給你帶來(lái)了什么，是創(chuàng )傷有自然的規律，這個(gè)時(shí)候要慢慢釋放掉，如果他不釋放掉，就會(huì )變成人格方面的問(wèn)題，比如說(shuō)他會(huì )出現抑郁，或者內向，或者出現整個(gè)無(wú)意義化，好像生活沒(méi)有意義，沒(méi)有價(jià)值，包括出現對身體的不負責任。實(shí)際上在這個(gè)時(shí)候的確是我們說(shuō)在創(chuàng )傷早期時(shí)候穩定化，現在我們在做穩定化的同時(shí)，要把對創(chuàng )傷的治療開(kāi)始進(jìn)行，也是半年左右，我們要開(kāi)始做這個(gè)工作。

　　李小萌：有時(shí)候當我們在談這個(gè)話(huà)題的時(shí)候我們在想我們是說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)的，如果電視機前有這些災區的人，他們聽(tīng)到我們這么去評價(jià)或者評論議論他們的時(shí)候，心情會(huì )好嗎？我們是不是要注意一些說(shuō)的方法？

　　李子勛：首先我們告訴他，出現了任何問(wèn)題都是正常的，這是生命的一個(gè)自然的釋放，這不是什么問(wèn)題，尤其在創(chuàng )傷，我們喪失了很多東西，包括親人，出現了這一系列的情緒反應，包括攻擊性，我剛才談到了敵意，我們會(huì )抱怨干部或者抱怨環(huán)境，這些我們都要接受，他是普遍存在，是正常的，他不是什么品行問(wèn)題或者行為問(wèn)題，他是一個(gè)創(chuàng )傷后的自然反應，這個(gè)自然環(huán)境會(huì )隨著(zhù)他的絕對消失，比如在半年或一年之間，每個(gè)人又找到了，又穩定了，至少99%的人都會(huì )好轉，需要幫助的像董玉飛這樣的人才需要特定的幫助，所以不用擔心，我們告訴他出現這些東西，他是身體的一個(gè)自我修復，本身就是修復，如果你壓抑著(zhù)，你跟他做心理疏導，我們有些時(shí)候是讓他接受，接受他將出現的癥狀。這沒(méi)有什么，因為人是會(huì )康復的。

　　李小萌：對自己心理上出現的問(wèn)題你既要積極干預它，有時(shí)候也要順其自然一點(diǎn)。

　　李子勛：干預的主要是閃回，想到糟糕的鏡頭，我們在這個(gè)時(shí)候打斷他，但是其它方面我們還是希望他情緒可以出來(lái)。

　　李小萌：黨青呢，在北川還準備要堅持多久？

　　黨青：我這個(gè)博客當時(shí)寫(xiě)這個(gè)開(kāi)篇語(yǔ)就是我與北川有一段恩怨，所以說(shuō)這個(gè)恩怨，怨就不用說(shuō)了，最早在上個(gè)世紀的時(shí)候我采訪(fǎng)他們毛壩大橋垮橋的事兒，一直在做那個(gè)事兒，所以北川作為重災區，它的意義各方面是非常典型的，所以說(shuō)關(guān)注整個(gè)汶川地震，選擇是北川，因為它比較典型，所以我會(huì )一直繼續下去，在重建過(guò)程當中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，因為我覺(jué)得這是一個(gè)斷代史，這個(gè)斷代史需要有人來(lái)記錄，需要有人來(lái)記錄它才行。

　　李小萌：您有沒(méi)有一個(gè)計劃的重點(diǎn)，它到什么樣的時(shí)候，我才結束這個(gè)博客？

　　黨青：到他家園重建，比如北川縣城開(kāi)建了，或者建成了那天，開(kāi)城那天我這個(gè)博客就停止。