近年來(lái)，隨著(zhù)被人們稱(chēng)做“海歸”的歸國留學(xué)人員日漸增多，一度以上賓禮遇優(yōu)厚待之的“海歸”逐漸不再吃香，有的甚至難以找到合適工作而不得不待業(yè)，人們戲稱(chēng)之為“海待”。是不是“海歸”已經(jīng)過(guò)剩了？我們還需不需要“海歸”？一時(shí)間眾說(shuō)紛紜。
現狀：數量驟增，質(zhì)量驟降
改革開(kāi)放以來(lái)，國人對出國留學(xué)始終保持著(zhù)高漲的熱情。借出國成為“海歸人才”衣錦還鄉成為不少人留學(xué)夢(mèng)的終極目標。
隨著(zhù)國人經(jīng)濟實(shí)力的增強，留學(xué)人員數量也在大幅增加，來(lái)自教育部的數據顯示，2006年中國自費出國留學(xué)人數達到12.1萬(wàn)，相比1998年的1.1萬(wàn)人，增長(cháng)了逾10倍。根據最新統計，2006年當年出國留學(xué)生總人數為是13.4萬(wàn)人，其中自費生12.1萬(wàn)人。2006年歸國的留學(xué)人員總人數為4.2萬(wàn)人。
遺憾的是，與留學(xué)生數量劇增相伴隨的是留學(xué)生質(zhì)量的驟降。在自費留學(xué)的大軍中，不乏用金錢(qián)武裝的富人子弟，他們當中的一些人，除了吃喝玩樂(lè )，學(xué)業(yè)沒(méi)有多少長(cháng)進(jìn)。對他們來(lái)說(shuō)，最大的目的是花錢(qián)買(mǎi)個(gè)留學(xué)背景，而不是取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)�，F實(shí)的情況是，這些靠金錢(qián)打造留學(xué)背景的留學(xué)生，正在成為“海歸”的重要組成部分，這使得“留學(xué)生”三個(gè)字的含金量不斷降低。
困境：期望過(guò)高，落差巨大
在5月27日召開(kāi)的第十屆科博會(huì )海外留學(xué)人員歸國就業(yè)首次專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )上，大多數用人單位給“海歸”們開(kāi)出了3000元的月薪。這樣的薪金水平顯然無(wú)法滿(mǎn)足那些頂著(zhù)“海歸”頭銜應聘者的期望。一位在英國留學(xué)兩年、花費50萬(wàn)元的“海歸”明確表示，他所期望的萬(wàn)元月薪。巨大的落差，使越來(lái)越多的“海歸”加入“海待”一族。
北京留學(xué)服務(wù)中心副主任邵巍分析認為，“海歸”就業(yè)期望值太高、自我定位不準、“海歸”人員增多、部分“洋文憑”含金量降低、國內學(xué)歷競爭力上升等是造成“海歸”就業(yè)困難的主要原因。一方面是一些有真才實(shí)學(xué)的“海歸”水土不服，短時(shí)間難以適應國內的工作和生活環(huán)境；另一方面是一些華而不實(shí)、眼高手低的“海歸”難以滿(mǎn)足企業(yè)需求。
此外，出國留學(xué)的“偏科”問(wèn)題也是形成“海待”現象的因素之一。不少出國留學(xué)生都選擇學(xué)習商科和計算機專(zhuān)業(yè)，而這些學(xué)科也是國內高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)競爭壓力較大。在能力大致相同的前提下，國內學(xué)生接觸的知識實(shí)際上和國外沒(méi)有太大差異，且用人成本相對較低。相比之下，開(kāi)出上萬(wàn)月薪的“海歸”自然很難受到用人單位的歡迎。
出路：做好規劃，擺正心態(tài)
“海歸”變成了不受?chē)鴥绕髽I(yè)歡迎的“海待”，固然有多方面的原因，但是，就個(gè)人來(lái)說(shuō)，如何才能避免成為“海待”的命運而成為職場(chǎng)新貴呢？對此，畢業(yè)于英國華威大學(xué)的教育碩士余文成說(shuō)，想回國就業(yè)路順利一些，留學(xué)前做好職業(yè)規劃非常重要，最好把留學(xué)研讀方向與就業(yè)方向結合，從而找到適合自己的方向。
如果想回國找到滿(mǎn)意工作的成功率大一些，可以在國外工作一定時(shí)間積累工作經(jīng)驗，特別是與回國后計劃就業(yè)方向相關(guān)的工作經(jīng)驗�！捌鋵�(shí)國內對相關(guān)行業(yè)的工作經(jīng)驗要求挺高的，有了國外工作經(jīng)驗再回國就業(yè)，競爭力就大很多�！庇辔某山ㄗh，選專(zhuān)業(yè)可以選一些剛起步但十分有前景的專(zhuān)業(yè)，而不一定是目前很熱的專(zhuān)業(yè)，因為就業(yè)的時(shí)候這些行業(yè)未必熱。
擇業(yè)的時(shí)候，留學(xué)生要擺正心態(tài)，以有發(fā)展潛力的就業(yè)機會(huì )為重。(作者/劉錫潼)
