旅居西班牙的華人中不乏有識之士，但是在孩子的家庭教育中很多人都忽視了一些問(wèn)題：
很多華人父母以為孩子只要身邊有人照看，沒(méi)有危險就好。其實(shí)，從孩子出生開(kāi)始，他就需要和別人交流：肌膚接觸、關(guān)注的目光、有人和他說(shuō)話(huà)……有些華人家庭的孩子是在沒(méi)有關(guān)注的環(huán)境下長(cháng)大的，他們通常都會(huì )缺乏愛(ài)的安全感。
華人家長(cháng)通常都喜歡把孩子當作比較的對象：華人父母愛(ài)面子，又想鼓勵孩子上進(jìn)，于是常常說(shuō)，你看人家孩子多用功，成績(jì)多好。把自己孩子和別人的孩子比，只能給自己和孩子帶來(lái)痛苦，而且還會(huì )傷害到孩子的自尊心。這種比較心理也可能導致家長(cháng)之間的難以相處。
華人家長(cháng)不尊重孩子的隱私和權利。很多父母抱著(zhù)傳統觀(guān)念，認為子女是屬于父母的，孩子對于父母是沒(méi)有什么隱私的�？墒�，我們應該知道，父母是孩子最好的老師，一個(gè)從小不被尊重的孩子長(cháng)大以后也是不會(huì )知道如何尊重別人的。因此，父母在進(jìn)入子女房間時(shí)，應該先敲門(mén)，在移動(dòng)或使用孩子的東西時(shí)，應先得到他們的允許，任何牽涉到子女的決定都應該先和子女商量，讓孩子從小感受到來(lái)自家長(cháng)的尊重。
華人家長(cháng)還喜歡給孩子指定發(fā)展的方向。很多父母把自己沒(méi)能實(shí)現的愿望寄托在孩子身上，一直逼孩子往自己設定的路上走。即使孩子并不適合，也不喜歡。譬如學(xué)鋼琴，譬如出國。在這些壓力下，華人家長(cháng)和孩子之間的和諧關(guān)系通常會(huì )被破壞掉。
華人家長(cháng)習慣于把孩子的學(xué)習成績(jì)當成一切表現的指針。但是，我們應該知道，孩子在學(xué)校的成績(jì)并不代表一切，家長(cháng)應該注重培養的是孩子全面發(fā)展的能力，綜合素質(zhì)才是影響孩子前程的重要因素。不少華人家長(cháng)認為孩子應該把全部時(shí)間拿來(lái)學(xué)習，其實(shí)，調查顯示，常做家事的孩子將來(lái)生活會(huì )比較幸福。因為通過(guò)處理家事，孩子解決問(wèn)題的能力會(huì )增強，長(cháng)大后也比較能夠面對各種挫折。
華人家長(cháng)還經(jīng)常把父母對子女的愛(ài)當成他們對孩子提出不合理要求的擋箭牌。很多華人父母常對子女說(shuō)的一句話(huà)就是：我們這樣做，也是為你好啊。許多華人家長(cháng)認為養孩子是一項艱苦的義務(wù)，不是享受，他們常常暗示或明示子女要回報、孝順。其實(shí)，這種觀(guān)念應該轉變，華人家長(cháng)對待子女比較正確的態(tài)度是，養孩子是一種命運賜予的享受。他們應該享受和子女相處的時(shí)光，享受看著(zhù)他們成長(cháng)的樂(lè )趣。
海外華人在子女教育上存在著(zhù)很多誤區，雖然老外們那種松散型的教育方式，可能并不適合我們中國人，但是在格外強調素質(zhì)教育的今天，華人家長(cháng)們不能總以謀生為借口來(lái)推諉對孩子的基本教育，這是非常不負責任的表現，而且對孩子的將來(lái)也會(huì )產(chǎn)生負面影響。
(來(lái)源：西班牙《中國報》 作者： 小志)
