中新網(wǎng)2月20日電 隨著(zhù)中國熱興起，中文教育在美國也備受重視。南加州中文學(xué)校聯(lián)合會(huì )會(huì )長(cháng)宋明峰當地時(shí)間2月18日于該會(huì )2007年春季教師研習會(huì )上表示，海外中文教育目前面臨的挑戰為“數字化教法”和“雙語(yǔ)師資”，加強數字化教學(xué)技巧和打字、語(yǔ)言等能力是中文教師未來(lái)應努力方向。
據美國《世界日報》報道，為期一天的研習會(huì )主題為“永續發(fā)展”。共有近350名講師、學(xué)員和行政人員齊聚查普曼大學(xué)(Chapman University)，講題包括如何取得加州公立學(xué)校教師資格、中國歷史文化教學(xué)和數字化教學(xué)示范等。
宋明峰說(shuō)，“讓中文教育和主流社會(huì )接軌”始終是聯(lián)合會(huì )目標，并強調為符合5月即將舉辦的AP中文測試及職場(chǎng)需要，中文教師除通過(guò)基本的教師資格考試CBEST和CSET外，同時(shí)也要加強“把中文當第二外語(yǔ)教學(xué)”的技巧和計算機技能。
他也表示，聯(lián)合會(huì )將致力于擴大中文教育對象，例如非華裔學(xué)生和在職進(jìn)修人士等，希望借擴大中文教育市場(chǎng)讓師資需求增加、中文教師待遇提升，形成中文教育的良性循環(huán)。
該會(huì )執行副會(huì )長(cháng)楊淑禎則表示，目前全美有55個(gè)學(xué)區提供中文AP課程、共有六千余名學(xué)生，顯示中文教育發(fā)展蓬勃。她也強調，“數字化”是未來(lái)教學(xué)趨勢，認為數字化教學(xué)可促使老師學(xué)習計算機技巧，同時(shí)讓學(xué)生有更多元的學(xué)習管道。
