鄉愁對于每個(gè)生活在異國他鄉的游子來(lái)說(shuō)，或多或少、或濃或淡皆不可避免，但是，既然自己選擇了出國之路，就不能一任鄉愁纏綿、彌漫，而與所在國的文化格格不入，以至于影響自己的學(xué)業(yè)、前程和人生幸福。我認為，明智之舉應該是身在異鄉不做異客。
入鄉隨俗
入鄉隨俗，重在隨俗，而隨俗又必先知俗。東西方的文明各有所長(cháng)又存在著(zhù)差異，剛到異國他鄉，人生地不熟，會(huì )面臨諸多的困難和不便，稍有不慎，就可能遭遇尷尬。記得第一次到瑞典，先生帶著(zhù)我和女兒乘火車(chē)趕往所住城市。一路上，看到車(chē)窗外迷人的風(fēng)景，我和女兒興奮得不停地向我先生問(wèn)這問(wèn)那。忽然發(fā)現其他乘客都將目光愣愣地投向我們，我先生這才反應過(guò)來(lái)，立即示意我和女兒小聲說(shuō)話(huà)。聽(tīng)先生這么一說(shuō)，我和女兒感到很是尷尬和不解，于是開(kāi)始留意起車(chē)廂里的乘客來(lái)，發(fā)現大家都是端端正正、安安靜靜地坐在各自的位子上，偶有交談，也近似耳語(yǔ)，根本干擾不了他人。在公共場(chǎng)所不大聲說(shuō)話(huà)、與人交談時(shí)細聲細語(yǔ)，這就是瑞典人的一貫習性和素養。
凡是在國外生活過(guò)的人都知曉，所在國很多不成文的規定、規矩、習慣和習俗需要我們這些外族人了解和學(xué)習，如看病、購票、拜訪(fǎng)以及理發(fā)等公私事宜都需預約、預訂，得到應允才可前往，并要做到守時(shí)、守信。若不能按時(shí)趕赴，要提早電話(huà)告知，說(shuō)明事由，以取得諒解。此外，還有比如慶�；浇坦澣�、當地民間的民俗文化活動(dòng)等文化傳統，不問(wèn)別人隱私、與人交談時(shí)直視對方眼睛并注意保持至少一米的距離以及不闖紅燈、自覺(jué)的環(huán)保意識等生活習慣或行為規范。這些看似無(wú)足輕重、無(wú)關(guān)大局，但對于我們了解當地民眾，熟悉地方生活，融入西方文化，都至關(guān)重要。
因此，入鄉而不隨俗，就不可能發(fā)現別人的長(cháng)處、學(xué)到有益的東西，更別說(shuō)融入了。西方社會(huì )可學(xué)的、值得我們學(xué)的東西的確不少。當然，學(xué)的過(guò)程亦是取和舍的過(guò)程、兼和融的過(guò)程。入鄉隨俗是一種美德，我們需從大處著(zhù)眼，從小處做起。
主動(dòng)融入
中西文化存在著(zhù)較大差異，我們這些帶著(zhù)東方背景的人要想既不失原文化特點(diǎn)，又能在這片新土地上很好地生存下去，最佳的選擇就是主動(dòng)融入。如何做到主動(dòng)融入？我覺(jué)得主要有以下幾個(gè)方面：
第一，熱情交往，友好相處。西方人大多比較外向，容易與之接近，而瑞典人卻例外，他們普遍性格內斂，給人一種表面冷淡、孤僻、難以接近之感。常言說(shuō)得好“有容乃大”，我們既然選擇了這片土地，就應以一顆包容、好學(xué)、親和、坦誠之心，與當地居民熱情交往，友好相處。譬如，我們可以用中國人的傳統美德，主動(dòng)熱情地善待他們，以增進(jìn)彼此的了解和信任。當你邁出了主動(dòng)的一步之后，你會(huì )發(fā)現瑞典人其實(shí)是極為善良友好的。
第二，取長(cháng)補短，提升自我。東西方文化各有其長(cháng)又各有所短，我們奔赴異國他鄉，為的是學(xué)習提高自己，而不是盲目隨洋崇洋，一味洋化西化。如果我們只去模仿洋人，而舍棄自己的好傳統、好習慣及好品格，那樣也有可能會(huì )誤入歧途或延誤個(gè)人的前程。正確的方法是既不失自己的文化特點(diǎn)，又能較好地融入到西方文化的特質(zhì)中去。世界正朝著(zhù)全球化發(fā)展，全球化不是完全西化，而是多元化，這要求我們在與西方人、西方文化的相互融合中把握棄與守，取舍長(cháng)與短。
第三，施展才華，融入主流。中國改革開(kāi)放以來(lái)，走出國門(mén)的大多數都是精英志士、棟梁之材，因而這批人無(wú)論去到哪個(gè)國度，都具備較強的競爭能力和生存能力，都能在不同程度上展示各自的卓越成就。比如瑞典哥德堡大學(xué)教授陳德亮和瑞典查爾摩斯大學(xué)劉建影教授，他們在瑞典鼎鼎有名，是瑞典華人中的佼佼者。在瑞典能坐上教授這個(gè)位子談何容易？他們能獲得如此業(yè)績(jì)，融入到瑞典主流社會(huì )，憑的就是實(shí)力、智慧、打拼和競爭。除此之外，還有不少憑個(gè)人才華就職于政府部門(mén)、在醫療機構做醫生或從事醫學(xué)研究工作的華裔人士。這些都是我們應當引以為榮的學(xué)習典范。
第四，遵紀守法，吸納文明。西方國家大多比較開(kāi)放自由，容易吸納異域的文明元素。瑞典對待移民的政策是相當開(kāi)明、友善和人性化的，他們?yōu)橥鈦?lái)各族群提供了多渠道、寬范圍的政策法規、條例條款及設施服務(wù)，使他們與瑞典人享受著(zhù)基本相同的權利。如買(mǎi)房賣(mài)房、退休養老、醫療保險、孩子津貼、父母津貼、學(xué)習津貼、求職就業(yè)、投資經(jīng)營(yíng)以及公休假日等政策，對持有永久居民權的外國人都同樣適用。當然，這也要求我們務(wù)必要自覺(jué)地履行法規、照章辦事，類(lèi)似交納各種保險金、按時(shí)支付不同賬單、禁止酒后駕車(chē)、不打罵孩子、忠于職守、信守合同、誠信經(jīng)營(yíng)等逐條逐款都馬虎不得，務(wù)必認真。
總之，對于我們這些生活在異鄉的異客來(lái)說(shuō)，因居住時(shí)間長(cháng)短有別，生活的體驗和感悟也各不相同，但我敢說(shuō)有一點(diǎn)是可以達成共識的，即要想落地開(kāi)花，并結出豐碩成果，唯一的出路就是身在異鄉卻不做異客，而是創(chuàng )造一切可能的條件，把握所有可能的機會(huì )，入鄉隨俗，主動(dòng)融入西方國家的主流社會(huì )。(胡永霞)
