中新網(wǎng)7月3日電 據新加坡早報網(wǎng)報道，日本戰前保守教風(fēng)，悄然吹進(jìn)了日本現代幼兒園：大阪兩家名門(mén)私人幼兒園日前被發(fā)現竟然教導孩童們手握戰前的教育冊子，朗誦歌頌天皇的教條。
這兩家被指為“要走戰前老路”的幼兒園，有學(xué)生300多人。它們從去年10月起規定學(xué)生每天早上第一堂課都必須起立，隨老師一起朗誦一本早在戰后被廢除的“教育勅語(yǔ)”。
日本的“教育勅語(yǔ)”寫(xiě)于明治時(shí)代，內容主要是日本古代的精神文化思想，原本作用是為了教導明治時(shí)代的日本人在向西方學(xué)習時(shí)，也不要忘記傳統文化。
可是，到了軍國主義膨脹的昭和時(shí)代，為灌輸“天皇神圣化”教育，《教育勅語(yǔ)》也隨著(zhù)變形，以歌頌日皇為主，在課堂上更成了倡導皇民教育的必需品。戰后，為讓日本徹底廢棄皇民教育，《教育勅語(yǔ)》冊子在1948年被令廢除。
但在此刻，人們卻又看到了這本戰前冊子重現在幼兒園里，而大力提倡《教育勅語(yǔ)》的兩家幼兒園也都不認為這樣的教育方針有什么不對。園長(cháng)龐池靖憲回答記者時(shí)說(shuō)：“我堅信，只有讓現代的孩子們朗誦這些戰前文詞，才能夠培養孩童的愛(ài)國心、公德心及道德心。孩童們只有學(xué)習冊子內的效忠意識才可以提升自己，不至于走歪道�！�
據悉，這兩家幼稚園還為了普及這些戰前教育，將冊子內的古文翻譯成白話(huà)文。同時(shí)，還告訴家長(cháng)們：“此刻正是讓教育勅語(yǔ)復權的時(shí)候�！�
日本的開(kāi)明派報章分析，兩家私立幼兒園的保守作風(fēng)，無(wú)疑是受到了目前日本政界強硬派抬頭的歪風(fēng)影響。前首相森喜朗在職時(shí)曾指出：“日本是以天皇為中心的神之國�！彼m因為這句話(huà)而下臺，可是執政自民黨主張教導下一代培養“愛(ài)國心”，以及崇拜天皇的聲音卻與日俱增。
不久前，國會(huì )督促媒體在報道日皇新聞時(shí)應當使用更多敬語(yǔ)。國會(huì )也審議修改具有民主主義教條的教育基本法，目的就是要把灌輸學(xué)生們“愛(ài)國心”的綱領(lǐng)融入其中。
日本同志社大學(xué)教育史教授沖田行司對《教育勅語(yǔ)》重現深表?yè)�，他說(shuō)：“教育勅語(yǔ)的中心思想是主權在天皇，這樣的教育是與現代日本的主權在民、宗教自由、學(xué)術(shù)自由的民主社會(huì )背道而馳�？墒�，保守派人物目前卻以另一種角度在說(shuō)服民眾，他們乘目前日本社會(huì )道德敗壞，主張只有重視戰前尊皇的道德教育才可挽救日本社會(huì )。我擔心現代家長(cháng)對戰前的歷史缺乏認識，也就無(wú)法洞悉戰前教育的毒害�！� (符�；�)
