中新網(wǎng)武漢7月25日電 (艾啟平 周蘇展)為期三天的第二屆國際計算機新技術(shù)與教育學(xué)術(shù)研討會(huì )，25日在武漢中南財經(jīng)政法大學(xué)召開(kāi)，來(lái)自美國、新加坡、澳大利亞等海內外的200多名專(zhuān)家、學(xué)者與會(huì )。
隨著(zhù)計算機和通信技術(shù)蓬勃發(fā)展，中國進(jìn)一步改革開(kāi)放，中國開(kāi)始進(jìn)入信息化社會(huì )。以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，全面建設小康社會(huì )，已經(jīng)成為中國正在實(shí)施的宏偉目標。在這樣的背景下，重新審視高等學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)教育的發(fā)展方向有著(zhù)十分重要的意義。
截止到2004年初，中國共有505個(gè)學(xué)校開(kāi)辦有計算機本科專(zhuān)業(yè)，共有在校生近30 萬(wàn)。同其他專(zhuān)業(yè)相比，這兩個(gè)數字都是第一。但據調查，在美、英等國大學(xué)計算機系教師的整體水平，遠高于中國國內計算機教師的整體水平；美國大學(xué)重視動(dòng)手能力的培養；美、英等國的大學(xué)注重表達技能和寫(xiě)作技能；美、英等國大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué)內容與社會(huì )需求緊密結合。
25日召開(kāi)的國際計算機新技術(shù)與教育學(xué)術(shù)研討會(huì )，由中國高等學(xué)校計算機教育研究會(huì )聯(lián)合IEEE新加坡控制分會(huì )、美國弗吉尼亞大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、香港中文大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)和中南財經(jīng)政法大學(xué)共同舉辦。內容涉及數據庫技術(shù)、人工智能、計算機體系結構、軟件工程、圖形學(xué)、計算機應用、控制技術(shù)、系統工程、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通信技術(shù)以及其他類(lèi)技術(shù)，與會(huì )專(zhuān)家還將探討碩士和本科計算機教育研究、計算機遠程教育、終身教育研究、特殊人群計算機教育研究等課題。
中南財經(jīng)政法大學(xué)黨委書(shū)記徐敦楷表示，通過(guò)與國家信息化建設需求緊密結合，各高等學(xué)校調整培養規格結構，重視師資隊伍建設，計算機專(zhuān)業(yè)教育將一定能為國家培養出不僅更多、而且也更有用的各類(lèi)人才。
