從這學(xué)期開(kāi)始,武漢市小學(xué)四年級的《綜合實(shí)踐活動(dòng)·信息技術(shù)》課本中,一款網(wǎng)絡(luò )游戲“摩爾莊園”作為網(wǎng)絡(luò )及其應用部分被收錄進(jìn)教材。支持者稱(chēng),這是“讓他們正常接觸網(wǎng)絡(luò )游戲,再由老師引導他們正確看待游戲”,也就是變堵為疏,讓小孩子慢慢地培養出免疫力。
這新聞讓我想起一個(gè)故事:古時(shí)候有個(gè)官員怕被下毒,于是主動(dòng)服用砒霜。一開(kāi)始是一點(diǎn)點(diǎn),然后逐日增加分量,最后竟然可以服用一小包人卻沒(méi)事。
人有免疫系統,而且用一些方法確實(shí)可以增強免疫力。吃砒霜的官員證實(shí)了這一點(diǎn),卻不知從小接觸網(wǎng)絡(luò )游戲的武漢市的孩子們能不能證明這一點(diǎn)。誰(shuí)也打不了保票說(shuō),上過(guò)網(wǎng)游課的小學(xué)生真就具有免疫力了,除非跟蹤個(gè)10年8年的,拿統計數字來(lái)說(shuō)話(huà)。官員拿自己的生命作了一次免疫力的示范,可你敢拿你的孩子做這種試驗嗎?
特意打開(kāi)“摩爾莊園”看了看,是款專(zhuān)門(mén)針對兒童的卡通類(lèi)游戲,里面還有限時(shí)開(kāi)放、控制上網(wǎng)時(shí)間防沉迷等措施,拿它做“官員的第一口砒霜”,劑量很輕,還算是合適的。
可是官員畢竟是有自制力的成年人,再給他十個(gè)膽,也不敢第二次品嘗砒霜時(shí)就加個(gè)十倍的量。小孩子就難說(shuō)了,充滿(mǎn)了旺盛好奇心和逆反心理的孩子,會(huì )不會(huì )從此踏上網(wǎng)游的漫漫征途呢?這樣的擔憂(yōu)并非杞人憂(yōu)天,許多例子告訴我們,網(wǎng)癮少年都是從簡(jiǎn)單的網(wǎng)游起步,最后沉迷其中的。
這么說(shuō)也許我們都小看孩子們了,F在的小學(xué)生,有幾個(gè)不知道魔獸、星際的,有些小毛孩,人還沒(méi)電腦桌高,玩起電腦來(lái),比大人還溜呢。漢口一所重點(diǎn)小學(xué)四年級學(xué)生張俊鵬說(shuō),他和他的同學(xué)們基本上都接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲,也用過(guò)論壇知道怎樣交流,根本用不著(zhù)老師去教——我們還費勁心思地想給他們喂第一口砒霜,實(shí)際上他們早已拿這點(diǎn)量不當回事了。
在我看來(lái),我們不能封殺網(wǎng)游,也不可能讓孩子與網(wǎng)游絕緣,重要的是讓孩子分清主次,加以引導和限制就行了。網(wǎng)游進(jìn)不進(jìn)課堂,與培養對網(wǎng)游的免疫力,似乎關(guān)系不大。最怕的是一些孩子將此視為學(xué)校、社會(huì )對網(wǎng)游的默許,從而放開(kāi)膽子,大玩特玩起來(lái)——那就真成了打在教育臉上的又一巴掌了。
怕人下毒的話(huà),你可以強健體質(zhì),可以嚴加防范,吃砒霜的官員,看來(lái)是用了個(gè)最笨的辦法。那我們的教育呢,可不可以想點(diǎn)更聰明的辦法呢?(方小晶)
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