“你對異性感到向往的程度?”“對異性有好感是否有犯罪感?”“你覺(jué)得性夢(mèng)是否下流?”昨日,武漢理工大學(xué)舉行自主選拔錄取筆試,在心理素質(zhì)測試試題中,涉及兩性心理和性心理的話(huà)題讓不少考生感到意外。
據了解,心理素質(zhì)測試包括104道選擇題,每題5個(gè)選項,代表由輕到重的不同程度,內容涵蓋情緒、壓力、健康等。心理素質(zhì)測試不計分值,但作為考生能否入圍的重要參考。
一名來(lái)自襄樊市的考生稱(chēng),與兩性有關(guān)的內容從生理課上有所了解,但作為考題他還是第一次遇到,感到非常新鮮;也有女考生含蓄地說(shuō),這不是高三學(xué)生的主流話(huà)題;還有一名本地考生直言,填寫(xiě)這類(lèi)答案,自己可以隱瞞真實(shí)想法,故意選擇看上去“健康”的選項。
為何要將兩性話(huà)題設進(jìn)心理測試?參與該試卷命題討論的武漢理工大學(xué)心理教育研究所所長(cháng)雷五明副教授說(shuō),大學(xué)生學(xué)會(huì )與異性交往很重要,這樣能幫助他們處理好未來(lái)的婚姻生活。但目前情況來(lái)看,大學(xué)生入校前,兩性交往的能力差距較大,這項測試只是為了測試高中生身心和諧發(fā)展、個(gè)體社會(huì )化程度的水平,與道德無(wú)關(guān)。
另外,測試結果對專(zhuān)業(yè)選擇有一定指導作用。雷五明說(shuō),在工科專(zhuān)業(yè),男生占絕大多數,語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)則是女生占多數,對于答題反映出兩性心理異常的學(xué)生,專(zhuān)家會(huì )進(jìn)一步與其交談,確定其是否有必要轉專(zhuān)業(yè),以免就讀后出現心理不適。
武漢市精神衛生中心主任醫師劉小林認為,高校心理測試試卷設置性問(wèn)題是正常的,因為高三年級學(xué)生是青春前期群體,處于性激素分泌增加,性好奇日益上升的階段,“性”是一個(gè)不可回避的話(huà)題。但是,不少學(xué)生在單純的學(xué)校環(huán)境長(cháng)大,專(zhuān)注學(xué)業(yè),沒(méi)有特別去思考這個(gè)問(wèn)題,也可能出現“青春期延遲”現象。他們可能會(huì )隱瞞真實(shí)想法,故意“裝好”。
雷五明教授也笑稱(chēng),對于那些裝好的學(xué)生,閱卷專(zhuān)家不會(huì )“生氣”。他提醒,學(xué)校不會(huì )過(guò)度注意兩性心理測試的結果,也不會(huì )僅僅因此而直接決定是否錄取?忌鷤円舜蠓交卮疬@類(lèi)問(wèn)題,既不要不懂裝懂,也無(wú)須刻意隱瞞!(見(jiàn)習記者陳文君 通訊員王興渠)
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