緊盯“不安分”尖子生
美國高考緊盯的對象,不僅是我們國家教育體制下的“尖子生”,還是綜合素質(zhì)全面的通才。
王凱是那種非美國名校不讀的學(xué)生。
這個(gè)影響主要是來(lái)自擁有美國國籍和美國一所大學(xué)物理學(xué)博士學(xué)位的父親,“中國的本科教育其實(shí)比美國的更好,所以如果進(jìn)不了美國的名校讀本科,還不如在國內讀!蓖鮿P對美國名校的向往在新東方SAT強化班中很有代表性。事實(shí)上,這些學(xué)生在同齡人中也確實(shí)出類(lèi)拔萃。
他們大多來(lái)自大城市的重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗班,如北京的考生就大多來(lái)自北京四中、人大附中、101中學(xué)、北師大附中等重點(diǎn)中學(xué),成績(jì)優(yōu)秀,成長(cháng)過(guò)程中有出國的經(jīng)歷,參加過(guò)各種知識競賽,做過(guò)社工,英語(yǔ)出眾,甚至自己搞過(guò)小發(fā)明等等。
簡(jiǎn)單說(shuō),他們不僅是我們國家教育體制下的“尖子生”,還是綜合素質(zhì)全面的通才!拔腋咭蝗チ颂税拇罄麃,導游給我們介紹澳洲人的思維方式,我特別喜歡,就是很直接!眮(lái)自北京市第一批示范高中數學(xué)實(shí)驗班的王佳說(shuō)。
“不安分”是這些尖子生的共性,他們普遍英語(yǔ)基礎較好,學(xué)習自主,不愿受?chē)鴥雀呖俭w制的束縛,“對他們而言,考上清華、北大這樣的名牌大學(xué)只是一個(gè)底線(xiàn)!鄙虾P聳|方學(xué)校國外考試部主任王文山說(shuō),“這些學(xué)生都是國外一流大學(xué)極其渴望的生源!苯衲3月,接連收到麻省理工、賓夕法尼亞等美國9所大學(xué)錄取的沈陽(yáng)女孩王夏娃,更是從4歲半就開(kāi)始學(xué)鋼琴,6歲開(kāi)始學(xué)跳舞,喜歡打網(wǎng)球、臺球、游泳,參加過(guò)學(xué)校的籃球隊、全國定向越野錦標賽。
她還是學(xué)校發(fā)明學(xué)會(huì )的會(huì )長(cháng),在學(xué)校期間,她的兩個(gè)小發(fā)明——公用凈鞋器和感應式自動(dòng)開(kāi)閉衛生門(mén)曾獲得全國發(fā)明展覽會(huì )銀牌和遼寧省青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎。
并非“貴族”要求
參加美國高考的并不都是一些“貴族”,他們往往指望贏(yíng)取高額的獎學(xué)金,來(lái)支付昂貴的學(xué)費。這些學(xué)生也并非都家境優(yōu)越。

(新京報/圖)
“如果沒(méi)有獎學(xué)金,我的出國留學(xué)計劃就要泡湯了!北本⿲W(xué)生喬燕妮有些發(fā)愁,“父母是沒(méi)有那個(gè)經(jīng)濟能力供我自費出國留學(xué)的!币驗楦叨x擇了文科,參加SATⅡ考試要考數理化等,不考的話(huà)申請獎學(xué)金可能就比較困難。
“許多學(xué)生都把希望寄托在能拿到全額獎學(xué)金!蓖跷纳秸f(shuō),一般的中國家庭確實(shí)還沒(méi)有足夠的經(jīng)濟實(shí)力承擔美國高昂的學(xué)費。他算了一筆賬,自費讀完一所普通美國大學(xué)的4年本科,最少也得花費80萬(wàn)至100萬(wàn)元人民幣。
但有了獎學(xué)金就不一樣了。哈佛大學(xué)每年提供4.5萬(wàn)美元的全額獎學(xué)金,4年累計18萬(wàn)美元!斑@可是全世界位列三甲的高校啊!蓖鮿P說(shuō)承認這兩者對他很有吸引力,“對那些原本可以考進(jìn)清華大學(xué)、北京大學(xué)的國內考生也是誘惑不小的!薄斑@一點(diǎn),可能是和過(guò)去主要靠自費途徑出國讀大學(xué)的中國學(xué)生不同的!崩詈鐦蛘f(shuō)。
王凱參加培訓的費用也不高。他選擇了基礎走讀班,是2500元。一般讀完基礎走讀班,應該升入精品走讀班續讀!澳琴F些,20多天的課程學(xué)費4500元。我父親也是完全可以承受的!毕鄬AT,ACT考試似乎更為昂貴一些。據ACT中國總部的孫小姐介紹,GAC的課程要5萬(wàn)元人民幣。北京八一中學(xué)的王佳在私立中學(xué)匯佳學(xué)校讀的GAC預科的學(xué)費是6萬(wàn)人民幣,“今年據說(shuō)又漲了一點(diǎn),6.8萬(wàn)了”。培訓費中,都包含了ACT的考試費。
美國高考的“副作用”
美國高考潛入中國的影響目前還不明顯。但有專(zhuān)家認為以此趨勢發(fā)展,將會(huì )觸動(dòng)中國高考的整個(gè)體制環(huán)境。
對于不斷低齡和壯大的中國留洋備考軍團,有媒體和網(wǎng)友表達了“尖子生外流”和“狼來(lái)了”的疑慮。
教育部下屬的中央教育科學(xué)研究所副研究員儲朝暉認為,在更大范圍的人才教育環(huán)境下,人才國界打破了,人才流動(dòng)是不能回避的發(fā)展趨勢。
“高等教育一定程度上是生源的競爭,美國和英國等國家大學(xué)的發(fā)展,生源不夠成為一個(gè)很重要的制約!眱Τ瘯熣f(shuō),為了擴大生源來(lái)維持或促進(jìn)發(fā)展,尋找廣大的生源市場(chǎng)非常重要,中國無(wú)疑是非常好的一個(gè)市場(chǎng)。
“我國義務(wù)教育的普及率高,整個(gè)高等教育,學(xué)校數量是飽和的,相對于我們國家的經(jīng)濟發(fā)展水平來(lái)說(shuō),考生和高校數量的關(guān)系是求大于供!眱Τ瘯熣f(shuō)。
北京理工大學(xué)高等教育研究所研究員楊東平認為,美國高考進(jìn)入到中國,短期內并不會(huì )使中國的優(yōu)秀生源流失。而且,從統計學(xué)上講,每年去美國的高中生數量是沒(méi)有意義的,因為中國的考生有800多萬(wàn)。每年去三萬(wàn)五萬(wàn)都沒(méi)影響。
“但是去100萬(wàn)的話(huà)就會(huì )有影響!睏顤|平說(shuō),那時(shí)對中國的高等教育來(lái)說(shuō),就多了一個(gè)真正的競爭者。
“這將促進(jìn)中國的大學(xué)在教學(xué)、管理和收費等問(wèn)題上的改革!眱Τ瘯熕坪醺春妹绹呖紝χ袊髮W(xué)教育帶來(lái)的正面效應。
他說(shuō),目前中國的大學(xué)本科教育可能獲取知識的效率更高,但是中國的大學(xué)大多還是灌輸式教育。等中國大學(xué)意識到有競爭者出現時(shí),它就會(huì )改變,會(huì )鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng),裁減管理層冗員,改變閉塞的信息環(huán)境。
“最終,中國的大學(xué)應該朝著(zhù)更符合學(xué)生成長(cháng)、發(fā)展需求的方向改革!(吳珊、吳狄)
[上一頁(yè)] [1] [2]