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　　今天是兒童節，作為家長(cháng)，你花了多少錢(qián)為孩子準備禮物？雖然金融危機影響到不少家庭的收入，但多數家長(cháng)寧可苦了自己也要讓孩子滿(mǎn)足。但兒童節，是否一定要奢侈才快樂(lè )？

　　調查

　　8成孩子期待兒童節收禮

　　針對“兒童節的花銷(xiāo)和計劃”，新京報與寶寶樹(shù)網(wǎng)站8歲以下家長(cháng)所做的調查顯示，53.4%的家長(cháng)為100-300元，8.1%為300-500元，另有3.8%家長(cháng)的預算為500元以上。這些花銷(xiāo)，54.3%用于買(mǎi)禮物，41%用于游玩。

　　21.2%的家長(cháng)表示，在節日里，孩子會(huì )有多于平時(shí)的要求。而另一項針對小學(xué)生的調查則顯示，超過(guò)80%的孩子期待在兒童節收獲禮物，指定禮物的占40%以上。一些孩子甚至對禮物品牌、款式、型號都提出了要求。四年級的范子建今年兒童節的禮物要求是索尼PSP 1.5版，“平時(shí)只要說(shuō)買(mǎi)書(shū)，大人肯定同意，所以?xún)和�節我得要些平時(shí)得不到的禮物�！�

　　面對孩子的物欲旺盛，家長(cháng)往往束手無(wú)策。17.4%的家長(cháng)考慮過(guò)在節日要控制孩子的欲望，而有62.2%的家長(cháng)表示“沒(méi)有考慮過(guò)，覺(jué)得沒(méi)有必要”。

　　有學(xué)者指出，越來(lái)越多的商家意識到兒童消費已成為最強勁的利潤增長(cháng)點(diǎn)，兒童“人小錢(qián)大”，但他們過(guò)早被物欲包圍又無(wú)法不讓人感到憂(yōu)慮。

　　早教專(zhuān)家指出，正是從小形成的“隨意提要求并容易滿(mǎn)足”的思維定式，使中國孩子的兒童節越過(guò)越“奢侈”。

　　過(guò)節方式

　　1　去看望孤兒院的孩子

　　節日主角：樂(lè )樂(lè )，女孩，6歲

　　受訪(fǎng)人：爸爸張建偉

　　過(guò)節計劃：看望孤兒院的孩子

　　節日預算：車(chē)費、送孤兒院孩子的禮物，約100多元

　　今年，張建偉希望以特殊方式讓女兒度過(guò)兒童節，他將帶孩子參加社區組織的孤兒院愛(ài)心活動(dòng)。

　　張建偉說(shuō)，現在的孩子一切得來(lái)太容易，希望通過(guò)到孤兒院的愛(ài)心活動(dòng)，讓孩子懂得關(guān)心別人，明白助人之樂(lè )，也養成不亂花錢(qián)的習慣。

　　雖然樂(lè )樂(lè )對于孤兒的概念還有些模糊，但在爸爸媽媽的講解下，她已經(jīng)準備出了自己的玩具、書(shū)籍，并且很期待這次孤兒院之行。

　　2　回鄉盡孝+感受農村

　　節日主角：昕宇，男孩，4歲

　　受訪(fǎng)人：媽媽尹倩

　　過(guò)節計劃：回家鄉看望爺爺奶奶

　　節日預算：路費、給爺爺奶奶和孩子的禮物約800多元

　　“今年兒童節剛好和端午節連著(zhù)，打算帶兒子去老家看看爺爺奶奶。讓他感受農村的生活，也知道要孝敬老人�！币�倩說(shuō)。

　　采訪(fǎng)時(shí)，尹倩已經(jīng)回到山西老家。孩子正在幫奶奶拾輟柴火，還時(shí)不時(shí)給奶奶捶背，雖然“越幫越忙”，但興致勃勃。尹倩說(shuō)，很多家庭愛(ài)是“向下式”的，為了孩子，什么都可以做。對長(cháng)輩，就會(huì )有所忽略。所以，父母應當為孩子做出孝敬老人的榜樣。

　　尹倩還選了一件兒子心儀已久的玩具，“不表示一下，總覺(jué)得不安”。當然，為避免孩子向奶奶隨意提要求，她和兒子提前“約法三章”：要是明年還想回奶奶家玩，就必須遵守協(xié)議。

　　3　“愛(ài)”催生孩子奢侈習慣

　　節日主角：琪琪，女孩，6歲

　　受訪(fǎng)人：媽媽趙曉杰

　　過(guò)節計劃：中午必勝客，晚上麥當勞，禮物一件不可少

　　節日預算：禮物共計800元，吃飯費用200元左右

　　琪琪已經(jīng)很有“過(guò)節”的概念了。過(guò)節，意味著(zhù)冰淇淋想吃幾個(gè)吃幾個(gè)。今年的兒童節還沒(méi)到，她就給全家下了任務(wù)：爸爸媽買(mǎi)旱冰鞋，爺爺奶奶買(mǎi)遙控飛機，姥姥姥爺買(mǎi)魚(yú)竿。節日用餐她也安排好了：中午必勝客，晚上麥當勞，這下姑姑姑父也派上了用場(chǎng)。

　　點(diǎn)評：孩子借節日之機大肆提要求的行為來(lái)源于兩方面：首先，受家長(cháng)的觀(guān)念影響，六一在家長(cháng)觀(guān)念的指引下成為孩子徹底放松的好時(shí)機，也體現了家長(cháng)的“愛(ài)”，而這種“愛(ài)”讓孩子漸漸養成了奢侈過(guò)節的習慣。其次，與同伴攀比也給孩子帶來(lái)很大影響。而節日要收禮物的思維定勢一定程度上會(huì )助長(cháng)孩子欲望，孩子會(huì )把節日收禮物當成理所當然的，本應對家長(cháng)感恩的心態(tài)變?yōu)榱怂魅⌒膽B(tài)。