中新網(wǎng)7月16日電 上海應用技術(shù)學(xué)院17名聾啞學(xué)生今年畢業(yè)，成為上海首批畢業(yè)的全日制聾啞人大學(xué)生。在這些特殊學(xué)生跨出校門(mén)之際，他們的就業(yè)問(wèn)題引人關(guān)注。
光明日報今日報道，17名畢業(yè)生學(xué)習的是藝術(shù)設計。目前，他們中有6人已經(jīng)找到了工作，其余的則在尋覓之中。
身殘志堅，努力向上，是母校對這群特殊學(xué)生的評價(jià)。三年來(lái)，他們在老師的悉心指導下，屢屢在社會(huì )上各類(lèi)設計活動(dòng)中獲獎，如2002年華東地區包裝設計大賽銀獎、上海大學(xué)生包裝設計大賽三等獎等，顯示了他們不輸于健全人的專(zhuān)業(yè)能力。
但是，身體上的殘疾一定程度上妨礙了求職。比如，用人單位可能會(huì )考慮到與這些特殊雇員的“交流”問(wèn)題，等等。
在家長(cháng)的倡議下，一名叫陳楓的學(xué)生考慮聯(lián)合同學(xué)自辦公司創(chuàng )業(yè)。這其實(shí)是一個(gè)不錯的主意。不過(guò)，從理想到現實(shí)這一段距離，誰(shuí)來(lái)指導幫助他們跨越？
報道認為，作為社會(huì )的弱勢群體，聾啞人大學(xué)生的就業(yè)應該得到特別關(guān)注。(曹繼軍)
