中新社臺北十一月十日電(記者 路梅 董會(huì )峰)臺灣教育部門(mén)九日在網(wǎng)上公告《高中歷史課程綱要草案》，突出臺灣史；并以一九四五年為界，將“中華民國史”一分為二：之前列入中國史，之后列入臺灣史，各自獨立成冊。這在臺灣社會(huì )引起激烈爭論。
十日，《中國時(shí)報》、《聯(lián)合報》等大報將此消息刊載在頭版頭條位置，電視、廣播、新聞網(wǎng)站中也以大篇幅報道各方反應。
臺教育部門(mén)主管官員居然稱(chēng)，過(guò)去國民黨根據《開(kāi)羅宣言》，支持“中華民國”接收臺灣的合法性，其實(shí)《開(kāi)羅宣言》的國際法律位階薄弱，缺乏實(shí)質(zhì)效力。而一九五一年的《舊金山和約》，由于“中華民國政府”沒(méi)有參加，未把“歸還給中華民國納入”，只納入“日本放棄澎湖群島”，隔年一九五二年在臺北簽署的《中日和約》，延續《舊金山和約》，增列要求日本放棄南沙群島與西沙，也沒(méi)有提到要歸還給誰(shuí)。
據報道，臺北市長(cháng)馬英九批評當局“去中國化”的做法“欠缺宏觀(guān)思考”，結果將導致文化根源消失。他說(shuō)，若考中國史地就是通敵，孩子可能會(huì )精神分裂。另有臺北市議員質(zhì)疑，媽祖、關(guān)公都來(lái)自中國大陸，信眾拜媽祖是否通敵，警察拜關(guān)公是否通敵？國民黨發(fā)言人張榮恭指出，這種做法是“教育臺獨”，也是“臺獨”腳步加快，對于兩岸關(guān)系非常危險。
長(cháng)期鉆研歷史、無(wú)黨籍“立委”參選人李敖今天帶著(zhù)大量歷史書(shū)籍，來(lái)到福華飯店舉行記者會(huì )。他直言，舍棄國際認同的《開(kāi)羅宣言》，臺灣定位就像私生子，會(huì )貽笑國際。
臺灣部分歷史學(xué)者指出，歷史教科書(shū)應尊重史實(shí)，避免掉入統“獨”、藍綠之爭。
高中歷史課本“大翻修”，引來(lái)第一線(xiàn)高中老師反彈，不少老師在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)表示，這樣的分割，是主政者依自己的意識類(lèi)型來(lái)更改，并非史實(shí)，不是史實(shí)就是沒(méi)有史德的做法，沒(méi)法教下去。
有高中生表示，若歷史課本如此更改，怕是會(huì )令學(xué)生眼光狹隘，知識殘缺。(完)
