在廣州市越秀區惠福西路小學(xué)，每個(gè)少先隊員都有一本小巧的“銀行存折”。翻開(kāi)小“存折”，上面記錄的不是存款金額，而是存折小主人做過(guò)的一件件好人好事。學(xué)校利用《小公民道德銀行》存折，培養學(xué)生們友愛(ài)、互助的優(yōu)良品質(zhì)。
好人好事記入“銀行存折”
惠福西路小學(xué)少先隊大隊輔導員胡老師告訴記者，時(shí)下學(xué)生接觸的信息很多，用說(shuō)教的方式教育學(xué)生顯然不起作用。上學(xué)期，該校加強對學(xué)生進(jìn)行小公民道德教育，重點(diǎn)培養學(xué)生們友愛(ài)、互助的優(yōu)良品德。大隊部便根據兒童的心理特點(diǎn)，精心設計了一本《小公民道德銀行》存折，發(fā)給每個(gè)隊員，要求大家多為班級體、學(xué)校、家庭、社區做好事，并把自己做的好人好事“存”進(jìn)“銀行”里。
昨天，記者在該�？吹酵瑢W(xué)們的“道德銀行存折”，封面印著(zhù)“小公民道德銀行惠福西路小學(xué)分行”和“好人好事一本通”，還有“戶(hù)名(學(xué)生名)”、“開(kāi)戶(hù)網(wǎng)點(diǎn)名稱(chēng)(班級)”、“簽發(fā)日期”和“屬性：好人好事”，與現實(shí)生活中商業(yè)性銀行的存折真有幾分相似。存折的項目有：“存入日期”、“發(fā)生地點(diǎn)”、“存入內容”、“自我感受”、“服務(wù)對象滿(mǎn)意度”、“證明人”。每次做了好事后，隊員們都要逐項填寫(xiě)“存折”。
踴躍做好事?tīng)幃敗皟?yōu)秀客戶(hù)”
胡老師坦言，以前，學(xué)校組織高年級的同學(xué)為社區清掃街道的時(shí)候，被點(diǎn)到名參加勞動(dòng)的同學(xué)們干得很不情愿�，F在，再組織類(lèi)似勞動(dòng)，全校同學(xué)都積極踴躍報名，沒(méi)被選上的同學(xué)還向老師提意見(jiàn)�！按嬲邸辈粌H有效地評價(jià)學(xué)生接受道德教育的效果，還充分調動(dòng)起他們接受道德教育的積極性。
“公民道德銀行”對于小學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是個(gè)別出心裁的新玩意兒。同學(xué)們?yōu)榱嗽黾幼约骸按嬲邸崩锏摹按婵睢�，都開(kāi)始積極地從身邊的點(diǎn)滴小事做起�！暗赖裸y行”開(kāi)展的一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生“存折”里記錄得滿(mǎn)滿(mǎn)的，最多的有60多條，少的也有十幾條。每月，該校各中隊都進(jìn)行一次“小公民道德銀行優(yōu)秀客戶(hù)”評選。學(xué)期末，大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀客戶(hù)”評比。上學(xué)期，在大隊部舉行的“優(yōu)秀客戶(hù)”評比中，有四名同學(xué)被評為“小公民道德銀行的優(yōu)秀客戶(hù)”，另外還有256位少先隊員獲得了“公民章”。(湯南 鄒僑尉 邱麗華 胡海旋)
來(lái)源：信息時(shí)報
