眾所周知，清朝名臣曾國藩十分器重門(mén)生之一的李鴻章，李也算是青出于藍，而且師徒情重，合作無(wú)間終老。
李鴻章初投門(mén)下之時(shí)，曾國藩問(wèn)其可作何事，李大言要獨立帶兵打仗立功，曾感覺(jué)此人年少氣盛，若不加以磨練難成大器，是以反其志而行，納入幕府負責管理文案的僚屬，李終日提筆抄寫(xiě)，雖則內心不情不愿，但還是非常賣(mài)力做好其本職工作。
李鴻章沒(méi)有因為不能如愿以?xún)�，便心懷怨懟，得過(guò)且過(guò)，他仍然盡心盡力為曾國藩出謀劃策，終于使其才華慢慢得以顯露。
有一次，安徽巡撫翁同書(shū)在處理江北練首苗沛霖事件中有不當之處，定遠失守又棄城逃跑，未盡封疆大吏之責，有負朝廷所托；曾國藩作為湘軍統領(lǐng)，擁有節制東南數省大權，不想因為翁同書(shū)此舉影響軍法，也有損其領(lǐng)導權威，所以有意上書(shū)向皇帝彈劾，祈求下旨嚴懲翁同書(shū)。
不過(guò)，其時(shí)曾自己忙于軍務(wù)，未容親自擬此奏書(shū)，遂命軍中幕僚擬稿，但寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，改來(lái)改去，曾總覺(jué)未能滿(mǎn)意。
翁同書(shū)的父親翁心存是咸豐皇帝的老師，弟弟則是狀元翁同龢，翁家父子兄弟在皇帝面前“圣眷”正隆，加上翁家門(mén)生子弟遍及朝野，做大官的也不少。是以措辭得體，才能說(shuō)服皇帝下旨嚴懲翁同書(shū)，曾國藩為此傷透腦筋。另方面，若輕易放過(guò)翁同書(shū)，那么自己日后如何帶領(lǐng)湘軍打仗？念及至此，曾決定不惜一切向翁家權貴開(kāi)戰，彈劾翁同書(shū)。
所謂聞戰鼓而思良將，這時(shí)候他想起了李鴻章。能夠讓曾國藩想起便是李鴻章的運氣。李也沒(méi)有辜負所托，奏稿寫(xiě)成之后，不但文意極其周密，充分指出翁同書(shū)的實(shí)際過(guò)錯，而且還有一段剛正的警句：“臣職分所在，例應糾參，不敢因翁同書(shū)之門(mén)第鼎盛，瞻顧遷就�！边@樣一語(yǔ)道破，不但皇帝無(wú)法徇私，朝中大臣也就不便袒護了。終于，翁同書(shū)被實(shí)時(shí)革職查辦，發(fā)配新疆。
此后曾國藩的軍令無(wú)人不從，再無(wú)任何權貴敢于怠慢，其節制各省軍政大權的力量，得以充分發(fā)揮，為日后平定太平天國的勝利打下雄厚基礎。曾國藩一方面論功行賞，另方面也感李鴻章在幕僚多年磨練有成，遂舉奏李氏兄弟二人同時(shí)回鄉招募淮勇，之后李才華盡顯。不贅。
時(shí)下有些年輕人，可能他們暫時(shí)對本身工作有所不滿(mǎn)，以為遭到大才小用，又以為龍困淺水受到委屈。但無(wú)論如何，我們都不能輕言放棄，要耐心的等待機會(huì )的來(lái)臨，等是一種藝術(shù)，滿(mǎn)腔怨憤地等是下乘的等，無(wú)可奈何的等是普通的等，惟有高高興興地等，不慍不火的等，在漫長(cháng)的等待中砥礪自己，就像鋼鐵在熔爐中抵受高溫一樣，那才可算是上乘的等，才算是懂得等的藝術(shù)，說(shuō)不定，也許你們與李鴻章一樣，正同樣在受上司的磨練呢！
文章來(lái)源：香港《文匯報》 文/梁立人
