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在食堂吃飯，到圖書(shū)館學(xué)習，去操場(chǎng)踢球，在學(xué)校網(wǎng)吧上網(wǎng)，高明偉的生活簡(jiǎn)單而有規律。校園里常有問(wèn)路的人叫他“同學(xué)”，但事實(shí)上他大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)整整一年了。因為沒(méi)找到合適的工作，他租了間與校區一街之隔的房子，過(guò)著(zhù)悠閑的校園生活。高明偉說(shuō)，除了睡覺(jué)，基本上每天約有百分之七十的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。
在京城很多高校周?chē)�，都聚集�?zhù)一群這樣的人。他們畢業(yè)后沒(méi)有就業(yè)，生活重心仍在學(xué)校，利用學(xué)校資源生存，被人們稱(chēng)為“校漂族”。
根據一項調查，目前京城高校的“校漂族”主要由三部分人群組成：為避開(kāi)就業(yè)高峰、增加就業(yè)砝碼的考研學(xué)生和等待出國的學(xué)生，這是“校漂族”的主力軍；求職有困難、未找到理想工作、仍在觀(guān)望的已畢業(yè)學(xué)生，這部分人為數也不少；還有少數人，是不愿就業(yè)，依靠家庭經(jīng)濟支援的學(xué)生，以及未拿到畢業(yè)證又不愿離校的學(xué)生。
其實(shí)，“校漂族”已不是個(gè)新概念。一位在某大學(xué)負責學(xué)生工作的老師表示，“校漂族”出現已有好幾年了，之所以引起關(guān)注，是因為這兩年里，這個(gè)群體不斷擴大，人數越來(lái)越多。
近年來(lái)，內地高校擴招后畢業(yè)生數量逐年增長(cháng)，去年已達二百一十二萬(wàn)人，今年達到二百八十萬(wàn)人，明年預計將突破三百四十萬(wàn)人。待就業(yè)人數也隨之增長(cháng)，到去年年底，高校畢業(yè)生就業(yè)率為百分之三十八。龐大的畢業(yè)生群體就業(yè)面對的是簽約率低、降薪、海歸派的沖擊等等問(wèn)題。于是，就有一部分未能就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生“沉淀”在學(xué)校周?chē)�。在高明偉租住的那個(gè)居民小區里，就聚集了不少的這樣的“校漂族”。
王亮是位頗有志向的大學(xué)畢業(yè)生。他今年報考了北京理工大學(xué)的研究生，但考試失利，就在理工大學(xué)附近的居民區租了個(gè)小房間，準備再吃一年苦，復習考研。選擇依校而住，是為了生活比較方便，考研信息多，學(xué)校的體育館、餐廳、影院等設施齊全，生活價(jià)格適中，合算。
張雅芳當“校漂”是“純屬無(wú)奈”。她本來(lái)計劃出國讀碩士。學(xué)校聯(lián)系得很順利，還給了全獎，偏偏最后卻卡在簽證官那里，一連兩次都被拒簽了。計劃打亂，張雅芳說(shuō)“覺(jué)得現在很茫然”，就暫時(shí)在學(xué)校附近租住下來(lái)，“因為這里環(huán)境比較熟悉，消費水平也相對比較低”。將來(lái)是繼續準備出國，還是找個(gè)工作？張雅芳還在觀(guān)望中。
雖然已經(jīng)被很多人認為是“另類(lèi)”，但對“校漂族”，不少大學(xué)生都表示了認同的態(tài)度。還有相當多的學(xué)生表示，他們畢業(yè)后如果不能很快找到合適的工作，也要做“校漂族”，直到找到合適的工作為止。
顯然，多數“校漂族”是無(wú)奈選擇的結果，把“校漂”作為緩沖期，以從容規劃自己的人生，從這個(gè)意義上講，“校漂”有一定的積極作用。但也有專(zhuān)家認為，“校漂族”已不是在校學(xué)生，留駐校園，擠占了有限的教育資源，給學(xué)校管理造成了一定壓力，還對在讀大學(xué)生形成示范效應，加大了這一群體的數量，容易形成一種獨特的、影響社會(huì )穩定的“亞文化群體”。但更多的專(zhuān)家認為，應該把著(zhù)眼點(diǎn)放在引導學(xué)生“先就業(yè)再擇業(yè)”上，并以此作為解決“校漂族”問(wèn)題的有效途徑之一。
(摘自香港大公報；作者：蕭愚）
