中新網(wǎng)5月31日電 據中國青年報報道，記者從教育部獲悉，從今年秋季開(kāi)始，全國所有義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校(含義務(wù)教育階段的特殊學(xué)校及特教班)都要實(shí)行“一費制”�！耙毁M制”是指在嚴格核定雜費、課本和作業(yè)本費標準的基礎上，確定一個(gè)收費總額，然后一次性統一向學(xué)生收取。此前，“一費制”已在國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣試行了3年。此次推行的“一費制”明確要求：實(shí)行“一費制”后，學(xué)校必須執行統一規定的收費標準，不許亂收其他費用。
教育部有關(guān)負責人說(shuō)，實(shí)行“一費制”就是為了讓學(xué)生家長(cháng)明明白白地繳費，讓社會(huì )各界明明白白地監督，并切切實(shí)實(shí)地減輕廣大群眾的負擔。
教育部有關(guān)負責人今天解釋了秋季實(shí)行“一費制”的新變化。
“一費制”在全國并不實(shí)行統一標準。各地的“一費制”收費標準由省級人民政府按照因地制宜、實(shí)事求是的原則確定。同一省、自治區、直轄市的不同地區間、城鄉間“一費制”收費標準，也可以不一樣。比如，在同一省內可以劃分幾種類(lèi)型，確定相應的標準。但必須明確的是，此次推行的“一費制”，對現行的收費項目和標準進(jìn)行了全面清理，各地在嚴格、合理地核定雜費、課本和作業(yè)本費標準的基礎上，由省級人民政府確定一次性統一向學(xué)生收取費用的標準。
這位負責人說(shuō)，除中央和省級人民政府外，其他地方政府、部門(mén)和學(xué)校都無(wú)權制定收費項目和標準，省級人民政府也不能將制定權下放。每省的“一費制”收費的具體標準，由省級教育行政部門(mén)提出意見(jiàn)，同級價(jià)格、財政部門(mén)進(jìn)行審核，并由3部門(mén)聯(lián)銜報省級人民政府批準后實(shí)施。為了確保收費標準制定過(guò)程的公開(kāi)、公正和透明，要按照《價(jià)格法》的有關(guān)規定召開(kāi)聽(tīng)證會(huì )，充分聽(tīng)取社會(huì )各方面的意見(jiàn)。
這位負責人明確指出，義務(wù)教育的投入必須堅持以政府投入為主的原則，學(xué)生繳費僅僅是用于補充學(xué)校公用經(jīng)費的不足。
背景資料：“一費制”包括哪些費用
“一費制”中的收費項目包括雜費、課本費和作業(yè)本費�！耙毁M制”中的雜費，包括學(xué)生家長(cháng)或個(gè)人應分擔的極少部分辦學(xué)公用經(jīng)費，還包括部分信息技術(shù)教育、北方地區冬季取暖的補充性費用。雜費標準應按照學(xué)生在校學(xué)習期間必須開(kāi)支的公用經(jīng)費(學(xué)校用于開(kāi)展教學(xué)及其輔助活動(dòng)的費用)的一定比例確定。各省首先應該根據本地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平、維持學(xué)校正常運轉的基本支出以及教育發(fā)展的需要，制定出生均公用經(jīng)費基本標準。在此基礎上，要堅持實(shí)事求是的原則，并充分考慮學(xué)生家長(cháng)的承受能力，確定雜費收入占公用經(jīng)費的合理比例，測算出生均雜費的基本標準。
課本費要根據教育部頒布的教學(xué)大綱和省級教育行政部門(mén)公布的地方中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄必須配備的學(xué)生用書(shū)(不得含教輔材料)，按照省級價(jià)格、新聞出版管理部門(mén)核準的價(jià)格測算。作業(yè)本費根據教學(xué)計劃及近3年來(lái)各年級學(xué)生作業(yè)本用量情況確定，每本作業(yè)本價(jià)格不得高于當地市場(chǎng)價(jià)格。雜費和課本費要分開(kāi)核定。(記者原春琳)
