中新社蘭州六月四日電(甘芬)中歐甘肅基礎教育項目在甘肅省十個(gè)市州地的四十一個(gè)國扶貧困縣實(shí)施兩年多來(lái)，通過(guò)教師培訓，加強機構建設，資助平困生等措施，取得了積極的成效，并初步顯現輻射帶動(dòng)作用。
中歐甘肅基礎教育項目是中國政府與歐盟合作的在甘肅省執行的教育扶貧項目。項目投資一千七百萬(wàn)歐元，其中歐方援助一千五百萬(wàn)歐元，中方配套二百萬(wàn)歐元。項目主要通過(guò)教師培訓，支持提高基礎教育質(zhì)量，通過(guò)加強機構建設，建立自我監控系統和資助貧困學(xué)生等措施，幫助甘肅省實(shí)現教育改革及支持在貧困地區實(shí)施九年義務(wù)教育。
項目自二00一年十月啟動(dòng)以來(lái)，已對四百三十九名小學(xué)教師和一千二百一十名初中教師進(jìn)行了學(xué)歷達標培訓；開(kāi)發(fā)了《兒童學(xué)習指導》等五門(mén)教師培訓和《教學(xué)支持》等三門(mén)校長(cháng)培訓課程和教材；建立了六百八十六所教師學(xué)習資源中心，對六個(gè)試點(diǎn)縣的資源中心的骨干教師和技術(shù)支持人員進(jìn)行了培訓；完成了數據收集、基線(xiàn)調查和教育管理信息數據庫的設計和開(kāi)發(fā)；編發(fā)了項目通訊，開(kāi)辦了項目網(wǎng)站；還為四十一個(gè)縣和十個(gè)項目市州地配備了計算機和打印機，為貧困山區的兒童配備了二萬(wàn)二千套課桌凳，為六百八十六所學(xué)校配備了教學(xué)輔助讀物；累計資助了五萬(wàn)一千二百三十人次的貧困生。
受歷史和地理條件的影響和制約，甘肅省廣大農村教師所處的自然環(huán)境較差，信息閉塞；農村教師培訓的資源極度貧乏；同時(shí)，現行的農村教師繼續教育工作，大多是借鑒城市中小學(xué)教師繼續教育的經(jīng)驗，不適應農村教師的培訓需要。因此，中歐甘肅基礎教育項目選擇在甘肅省十個(gè)市州地的四十一個(gè)國扶貧困縣實(shí)施。上海東渡置業(yè)集團決定對該省一百名品學(xué)兼優(yōu)的兒童予以資助，幫助他們完成從小學(xué)直至大學(xué)的學(xué)業(yè)，項目的輻射帶動(dòng)作用已初步顯現。(完)
