孔子、儒學(xué)在20世紀中國思想史中的身份和作用問(wèn)題,是一個(gè)十分復雜的、但也十分有趣的問(wèn)題,要科學(xué)地、實(shí)事求是地分析這個(gè)問(wèn)題,就必須聯(lián)系20世紀中國思想史的具體過(guò)程,并要聯(lián)系20世紀中國思想史的代表人物思想的具體內容,才能進(jìn)行具體的分析并作出合理的評價(jià),才能理解孔子、儒學(xué)在20世紀中國思想史中究竟處于何等地位,又究竟起到何種作用。
近日,由孔子研究院發(fā)起編撰,傅永聚、韓鐘文主編的《20世紀儒學(xué)研究大系》(中華書(shū)局2004年)正式出版。該叢書(shū)是2002年國家哲學(xué)社會(huì )科學(xué)的重點(diǎn)研究項目成果,它的出版,在學(xué)術(shù)界引起了廣泛關(guān)注。
《20世紀儒學(xué)研究大系》是一部大型的、相對成套的、專(zhuān)題分卷的孔子、儒學(xué)研究叢書(shū)。它力求通過(guò)選編20世紀中國學(xué)術(shù)界研究孔子、儒學(xué)的代表論文、論著(zhù),全面總結百年來(lái)中國學(xué)者、專(zhuān)家研究孔子、儒學(xué)的學(xué)術(shù)成果,為后人進(jìn)一步研究提供一部較為系統的學(xué)術(shù)文獻。
叢書(shū)以時(shí)間為經(jīng),以百年來(lái)孔子、儒學(xué)研究的這些代表人物、代表論著(zhù)與代表觀(guān)點(diǎn)為緯,以述為主,作寓其中,述作結合,相輔相成,按專(zhuān)題分成:孔子研究、儒家學(xué)派研究、儒家經(jīng)典研究、儒家哲學(xué)思想、政治思想、倫理思想、教育思想、宗教思想、經(jīng)濟思想、文藝思想、美學(xué)思想、文化思想、管理思想、儒道比較、儒釋比較、儒學(xué)與西方哲學(xué)、儒學(xué)傳播、現代新儒學(xué)、儒學(xué)與實(shí)學(xué)、日本韓國儒學(xué)研究,共21卷,1050萬(wàn)字。
孔子、孟子、荀子是有原創(chuàng )精神的思想家、教育家,儒家原典也蘊涵著(zhù)“軸心時(shí)代”中國哲人的原創(chuàng )精神。自從“子學(xué)時(shí)代”終結后,從漢武帝、董仲舒開(kāi)始,中國的思想學(xué)術(shù)就進(jìn)入到了“經(jīng)學(xué)時(shí)代”,孔子、儒學(xué)的研究是屬于經(jīng)學(xué)或經(jīng)學(xué)詮釋的范圍,即使像朱熹、王陽(yáng)明、王夫之、戴震那樣富有獨特個(gè)性與創(chuàng )造精神的思想家,也只能寓創(chuàng )造于注疏之中,或者以“六經(jīng)責我開(kāi)生面”為治學(xué)宗旨。而20世紀孔子、儒學(xué)研究的鮮明特點(diǎn)之一就是走出經(jīng)學(xué)時(shí)代,以現代學(xué)術(shù)思想的新范式、新方法研究孔子、儒學(xué),使之具有現代性,成為現代中國思想學(xué)術(shù)的有機組成部分。因此,20世紀孔子、儒學(xué)的研究,從一個(gè)側面展現了百年中國思想學(xué)術(shù)史的精神風(fēng)貌。
孔學(xué)、儒學(xué)是古代知識分子安身立命之道,由通人通儒之學(xué)變?yōu)閷?zhuān)門(mén)專(zhuān)家之學(xué),“道”也就下降為“學(xué)術(shù)”了。因此,20世紀孔子、儒學(xué)研究呈現的又一特點(diǎn)是:思想學(xué)術(shù)現代性的建構與深層的“意義危機”幾乎是并存的。叢書(shū)采用現代人文社會(huì )科學(xué)的學(xué)科分類(lèi)體例,有尊重歷史事實(shí)之意。
20世紀孔子、儒學(xué)研究與百年來(lái)上下文化的爭鳴,特別是意識形態(tài)的論戰交織在一起?v觀(guān)百年孔子、儒學(xué)研究的歷史也從一個(gè)側面展現了中國知識分子的心靈史。
百年來(lái)孔子、儒學(xué)研究的歷程曲折坎坷、步履艱辛,從而顯現出一定的復雜性、豐富性與嚴肅性。儒學(xué)研究從曲阜到中原,從中國到東亞各國,進(jìn)而輻射歐美,傳遍全球。面對被解構的儒學(xué),唐君毅有“花果飄零”之感,余英時(shí)以“游魂”喻之,張灝則稱(chēng)之為“意義危機”。叢書(shū)較為客觀(guān)地呈現了20世紀儒學(xué)研究批判與建設、解構與重構的學(xué)術(shù)格局,比較深刻地揭示了20世紀儒學(xué)研究的歷史軌跡和發(fā)展規律,總結、評述了儒學(xué)研究的特點(diǎn)、貢獻和局限,具有豐富的科學(xué)內涵。(來(lái)源:中華讀書(shū)報;作者:王曰美)