中新網(wǎng)6月1日電 中國人民大學(xué)29日宣布成立國學(xué)院以來(lái),一石激起千層浪,有觀(guān)點(diǎn)認為,從前北大、清華設立文史哲實(shí)驗“大師班”有了失敗的教訓,置疑人大此舉出于怎樣的考慮?新京報就此問(wèn)題專(zhuān)訪(fǎng)人民大學(xué)校長(cháng)紀寶成。紀寶成表示,組建國學(xué)院并非“一時(shí)之舉”,同時(shí)對學(xué)生畢業(yè)走向充滿(mǎn)信心。
考慮開(kāi)設琴棋書(shū)畫(huà)課程
國學(xué)院以經(jīng)史子集為主題,跟以往的課程不一樣,比如開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的《論語(yǔ)》課。
新京報:在培養方法上有哪些不一樣?
紀:在培養方法上,我們要認真研究中國古代書(shū)院的培養方法,比如說(shuō)背誦的方法,這在國學(xué)教育中是很重要的方法,背一些經(jīng)典文集,學(xué)習國學(xué)不背誦經(jīng)典文集怎么行?完全用西洋的辦法來(lái)培養國學(xué)人才肯定是不夠的,雖然這些方法在培養人才上發(fā)揮著(zhù)重大作用,但我們還是要借鑒和吸取古代方法,看看其中有哪些東西值得借鑒和吸取。但現在我還不能給你說(shuō)得比較具體。
新京報:教學(xué)的主要內容是什么?
紀:國學(xué)院以經(jīng)史子集為主題,跟以往的課程不一樣,比如開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的《論語(yǔ)》課。當然其中還有文史哲課程,這是專(zhuān)門(mén)的理論,肯定要介紹西方的東西,西方的文學(xué)、西方的文藝理論、西方的哲學(xué)思想、世界史,這肯定要講的。我們要在世界的范圍內定位國學(xué)。時(shí)空的范圍,當代的標準,決不是鉆故紙堆,但是傳統文化這一塊是他們的主體學(xué)習內容。
專(zhuān)家也提到要開(kāi)設選修課,比如琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦。這些我們也在考慮中。
新京報:你說(shuō)還要設立國學(xué)學(xué)位?
紀:這是想在學(xué)位制度上有所突破,F在我們沒(méi)有這個(gè)學(xué)位,但正在考慮單獨設立國學(xué)學(xué)位,文學(xué)學(xué)位、史學(xué)學(xué)位和哲學(xué)學(xué)位不能代表它。我們就這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)向教育部匯報過(guò)了,爭取今年下半年,最遲明年上半年要向國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )提交論證報告,要求設立國學(xué)學(xué)位。鑒于我國目前的情況,我們不主張設立國學(xué)學(xué)士學(xué)位,直接設立碩士學(xué)位和博士學(xué)位。因為他們要讀的東西太多了,設立國學(xué)學(xué)士學(xué)位是沒(méi)有意思的。
很多單位都會(huì )需要國學(xué)人才
所以我個(gè)人認為就業(yè)不會(huì )是個(gè)大問(wèn)題。
新京報:有不少人擔心這些學(xué)生的就業(yè),你怎么看?
紀:我不擔心這些學(xué)生的就業(yè)。學(xué)界需要國學(xué)功底深厚的人才,這個(gè)需求量是很大的。不僅國學(xué)學(xué)科,甚至研究經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué),研究軍事學(xué)都需要國學(xué)功底深厚的人才。
企業(yè)界,我們相信大型企業(yè),包括跨國公司、合資企業(yè)需要中國的國學(xué)人才,我曾同一些大型企業(yè)領(lǐng)導人交換過(guò)意見(jiàn),他們說(shuō),你們國學(xué)院的畢業(yè)生到時(shí)候我們全包了,這是比較樂(lè )觀(guān)的說(shuō)法。
最表面化的是書(shū)函也需要這種人才,企業(yè)戰略的制定,高級文書(shū)的書(shū)寫(xiě),這需要國學(xué)功底深厚的人才。
還有政府部門(mén)很需要國學(xué)人才。由于政府文書(shū)的嚴肅性和權威性,他們對標點(diǎn)和句讀的要求都很高,這要求很?chē)乐數,不然?huì )出現笑話(huà)。所以我個(gè)人認為就業(yè)不會(huì )是個(gè)大問(wèn)題。
新京報:那人大是專(zhuān)門(mén)培養這樣的人才嗎?
紀:就人大而言,辦國學(xué)院,還是為了學(xué)術(shù)繁榮,為了接續文脈,整理國故。
新京報:但還沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗,現在就業(yè)形勢畢竟很?chē)谰?/p>
紀:對就業(yè)問(wèn)題我們不能打包票,F在就業(yè)市場(chǎng)上太多大路貨。我們培養的是高層次人才,是別人無(wú)法取代的,門(mén)檻很高,不可能也不應當大規模地培養。
這個(gè)事情不是一時(shí)之舉
我覺(jué)得有兩屆畢業(yè)生就會(huì )摸索出一條比較成熟的國學(xué)教育的路子。
新京報:人大組建國學(xué)院,會(huì )不會(huì )帶來(lái)國學(xué)熱,其他高校也仿效?
紀:重振國學(xué)現在是要保證培養高層次人才,中國現在有個(gè)毛病,專(zhuān)業(yè)一熱,一哄而上,非得把它搞臭搞跨,但國學(xué)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)入難度較大,門(mén)檻也比較高,一些學(xué)校不敢輕易辦。我們一時(shí)還不擔心有過(guò)多的學(xué)校開(kāi)設國學(xué)專(zhuān)業(yè)。
新京報:像以前文史哲班,這次社會(huì )對國學(xué)院也是相當的關(guān)注。但文史哲試驗班最終的效果不太成功,你有沒(méi)有做好國學(xué)院的組建也不太成功的準備呢?
紀:這個(gè)事情我們當初是考慮到的,所以我們有兩塊牌子,一個(gè)是國學(xué)院,一個(gè)是國學(xué)研究院。我們斟酌了很長(cháng)時(shí)間,利弊我們都考慮到了。但我們邁出一步當然不會(huì )愿意邁出一個(gè)失敗的步子。雖然我們不能說(shuō)只許成功不許失敗,但我還是堅信不會(huì )失敗,成功的可能性是非常大的。
新京報:什么讓你有這樣的信心?
紀:這個(gè)事情是經(jīng)過(guò)仔細考慮的,是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,不是頭腦發(fā)熱,也不是一時(shí)之舉。雖然現在不管是制度上還是在創(chuàng )辦條件上并不是很成熟,雖然社會(huì )比較關(guān)注,但社會(huì )認可和社會(huì )接受程度還都有待進(jìn)一步觀(guān)察。
我覺(jué)得有兩屆畢業(yè)生就會(huì )摸索出一條比較成熟的國學(xué)教育的路子。我想,未來(lái)的國學(xué)大師肯定是從這里起步的。(郭少峰)