中新網(wǎng)7月5日電 中國人民大學(xué)決定創(chuàng )辦國內首個(gè)國學(xué)院之后，在國內外引起了強烈反應，在人大校內也引起了廣大師生的熱烈反響。許多2004級本科同學(xué)有志于參與國學(xué)班的報考，人大校內網(wǎng)站發(fā)布了國學(xué)院教師及學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處等部門(mén)對國學(xué)班招考事宜的回應。
就業(yè)出路并不少
答：國學(xué)教育主要是指運用國學(xué)資源，對學(xué)生進(jìn)行精神人格與學(xué)術(shù)文化的全面陶冶，以培養出將高尚的文化修養與傳統學(xué)術(shù)融為一體的人材，這些優(yōu)秀的人材應是既具備傳統學(xué)術(shù)文化良好資質(zhì)，又掌握現代知識體系，德智體美全面發(fā)展的復合型人材。因此，從人材的層次來(lái)說(shuō)，應是眼光遠大，境界很高的人材。從具體的人才培養目標來(lái)說(shuō)，主要有兩類(lèi)，一類(lèi)是研究型、教學(xué)型人材，經(jīng)過(guò)博士階段的深造，在大專(zhuān)院校與研究機構，政府部門(mén)勝任教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的高級人材。另一方面，國學(xué)重在基礎素養與應用的結合，培養出來(lái)的人材可以在漢學(xué)交流、文博管理、文案策劃、編輯出版等部門(mén)的工作，具有很強的適應性。因此，所謂就業(yè)困難的說(shuō)法是沒(méi)有什么依據的。
為什么要采用本碩連讀的六年學(xué)制
國學(xué)班的六年制的本碩連讀是作為一項基本的學(xué)制規定下來(lái)的。這是基于國學(xué)班學(xué)習的特點(diǎn)所決定的，并不是人為地強行設定。國學(xué)要學(xué)習中國幾千來(lái)的學(xué)術(shù)文化，涉及傳統的經(jīng)史子集，以及西方的學(xué)術(shù)文化，范圍相當廣泛，難度也較大，因此，四年的學(xué)制顯然是不夠的，就像有的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)要學(xué)習六年甚至八年一樣。從學(xué)生方面來(lái)說(shuō)，六年本碩連讀應當說(shuō)是一個(gè)很好的機會(huì )。它可以強化專(zhuān)業(yè)學(xué)習的連續性，提高學(xué)習的整體效率，通過(guò)六年高效率的本碩連讀，不必為考碩而耗費另外的時(shí)間，還可以減少從本科學(xué)習到碩士學(xué)習期間的磨合時(shí)間，這是一舉兩得的好事。
國學(xué)班的學(xué)習內容與課程
答：完全可以。六年制國學(xué)班的課程設置應當依據國學(xué)教育的特點(diǎn)，采用既有中國傳統學(xué)術(shù)文化理念，又具現代教育方式的課目設置，以提升國學(xué)教育的水平，使國學(xué)教育成為應對全球化語(yǔ)境，走向開(kāi)放與未來(lái)的一種素質(zhì)與文化兼融的教育模式。擬分三個(gè)階段。即第一階段(一二年級階段)；第二階段(三四年級階段)；第三階段(五六年級階段)。每個(gè)階段的教學(xué)課程內容既由低向高；又保持內在的聯(lián)系，體現出循序漸進(jìn)的特點(diǎn)。
從課程結構來(lái)說(shuō)，國學(xué)班的課程主要包括國學(xué)基礎知識、國學(xué)精神意蘊、國學(xué)治學(xué)方法這三大模塊。
一、國學(xué)基礎知識，是指傳統的文獻學(xué)與文字學(xué)之類(lèi)的基礎知識。這是從事國學(xué)研究的基礎與門(mén)徑；
二、國學(xué)精神意蘊，是指國學(xué)的形而上之道，是國學(xué)中的精華。主要指中國優(yōu)秀的精神文化，包括各種思想史與哲學(xué)史、文學(xué)史與文學(xué)批評史、中國傳統藝術(shù)等，它通過(guò)經(jīng)史子集的元典及其闡釋而得以昌明與弘揚；
三、國學(xué)治學(xué)方法，是指整理與研究國學(xué)的一些基本的技能與方法，除了傳統的訓詁、�？�、辨偽等功夫，以及文史工具書(shū)的檢索外，還應包括現代西方人文社會(huì )科學(xué)的治學(xué)方法，如實(shí)驗心理學(xué)，實(shí)驗語(yǔ)言學(xué)等，以及現代電子網(wǎng)絡(luò )的文獻檢索技能。為了使學(xué)生掌握西學(xué)的歷史與現狀，對于外語(yǔ)的要求也是很高的。通過(guò)外語(yǔ)水平的提高，加深對于西學(xué)的理解與造詣，從而奠定中西會(huì )通的基礎。國學(xué)班的學(xué)生在六年中，始終伴隨著(zhù)這些課程的學(xué)習與陶冶，以達到培養人格，鉆研學(xué)術(shù)，完善道德，造就人材的目的。
國學(xué)班選拔要考國學(xué)知識
答：國學(xué)班的招生將在2005年9月份新學(xué)期開(kāi)始后進(jìn)行，以轉專(zhuān)業(yè)和重新選擇志愿的方式，同時(shí)組建2004級和2005級兩個(gè)年級。
具體說(shuō)，2004級國學(xué)班將采取校內2004級學(xué)生自愿報名參加選拔考試，以轉專(zhuān)業(yè)方式組建。學(xué)校將在6月底之前面向2004級全日制在校生發(fā)出組建2004級國學(xué)班的通知，歡迎2004級在校生在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內自愿報名，參加國學(xué)院組織的選拔考試，經(jīng)國學(xué)院審批同意后，以轉專(zhuān)業(yè)的形式組建20-30人的2004級國學(xué)班。
2005級國學(xué)班將采取新生入校后重新征集志愿進(jìn)行選拔的方式組建。學(xué)校將在向2005級新生發(fā)出錄取通知書(shū)的同時(shí)，發(fā)出歡迎重新選擇志愿參加國學(xué)班選拔考試的通知，在2005級新生入校后一周內，在所有專(zhuān)業(yè)的新生中鼓勵具有國學(xué)研究興趣和國學(xué)知識基礎的新生，報名參加國學(xué)班的考試選拔，經(jīng)國學(xué)院審批同意后，組建30人左右的2005級國學(xué)班。
國學(xué)班選拔考試的內容主要是關(guān)于國學(xué)的基礎知識。主要分原著(zhù)與理論兩部分，本著(zhù)重在參與的思想，應當說(shuō)不會(huì )太難。我們不主張采用偏題與難題的考試來(lái)選拔，而是重在基礎知識的考試，同時(shí)顧及學(xué)生本人的求學(xué)興趣與志愿。因此，還將通過(guò)面試來(lái)最后決定錄取與否。面試同樣是一般的問(wèn)答內容，不會(huì )太難。
