中新網(wǎng)7月15日電 據香港文匯報報道,隨著(zhù)中國的國際影響力不斷擴大，世界各地學(xué)習漢語(yǔ)已形成高潮。而在選擇使用簡(jiǎn)體字或繁體字時(shí)，各地卻是各有偏愛(ài)。從大的發(fā)展趨勢來(lái)看，簡(jiǎn)體字已漸成為主流，繁體字仍有市場(chǎng)——
馬來(lái)西亞：簡(jiǎn)體字的天下
繁體字在海外華人社會(huì )傳承，一直維持到20世紀末。隨著(zhù)兩岸政治勢力消長(cháng)，東南亞的中文版圖逐漸改變，不僅中文教學(xué)改用簡(jiǎn)體字，報刊字體也棄繁就簡(jiǎn)；加上日常書(shū)寫(xiě)習慣改變，南亞華人圈如今已是簡(jiǎn)體字天下。據大馬作家黃錦樹(shù)回憶，大馬中文學(xué)校的華文教材，以前都是臺灣政府協(xié)助編印，因此他直到小學(xué)六年級都學(xué)繁體字。到了初中，“繁體字一夕之間變成簡(jiǎn)體字”，外交政策的政治力量是主要因素。
新加坡：識“繁”寫(xiě)“簡(jiǎn)”
80年代初期，新加坡教育部先后頒定小學(xué)和中學(xué)的華文文字表，從注音符號和繁體字的教育軌道，轉進(jìn)至簡(jiǎn)體字和漢語(yǔ)拼音。
與中國大陸的經(jīng)貿、文化往來(lái)很重要，新加坡和臺灣、香港的交流更是密切，務(wù)實(shí)的新加坡人把“識繁寫(xiě)簡(jiǎn)”當成中文學(xué)習的原則。星政府在簡(jiǎn)體字華文課本后面，附加簡(jiǎn)體字和繁體字對照表，幫助學(xué)生同時(shí)認識兩種字體。
香港：靠大陸書(shū)了解世界
九七以后，學(xué)講普通話(huà)、學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)體字的香港人都日漸增多，開(kāi)在大廈二樓的簡(jiǎn)體字書(shū)店如雨后春筍般出現。2004年底，占據四層樓的新華書(shū)城在銅鑼灣開(kāi)幕，不但是香港最大書(shū)店，且以銷(xiāo)售簡(jiǎn)體字書(shū)籍為主。
香港看世界的角度在轉變，評論家、香港TOM集團顧問(wèn)劉細良說(shuō)：“我們以前透過(guò)臺灣書(shū)了解世界。但現在，還要靠大陸書(shū)�！彼Q(chēng)，大陸圖書(shū)出版發(fā)展快速，有更多種類(lèi)書(shū)籍可讀；以知識的學(xué)習和傳播來(lái)看，香港人使用簡(jiǎn)體字的潮流，還只是開(kāi)始。
日本：流行學(xué)漢字寫(xiě)短信
與中國淵源深厚的日本，漢字早已融入文化中。日本政府文部科學(xué)省規定了“常用漢字”與“當用漢字”，要孩童從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習漢字。
日本東京大學(xué)教授阿哲次稱(chēng)，目前日本的外語(yǔ)學(xué)院中，選中文作為第二外語(yǔ)的學(xué)生占1/3，超過(guò)德文、法文。日本政府舉辦的漢字檢定考試，如今每年參加的受測人數超過(guò)200萬(wàn)。除了實(shí)用需求，漢字也是流行，阿哲次續稱(chēng)，日本有8,000萬(wàn)部手機，其中2/3可傳輸漢字短信，”現在年輕人，為了寫(xiě)短信拚命學(xué)漢字�！�
韓國：漢字曾是敏感話(huà)題
二次世界大戰后韓國曾廢止漢字、推動(dòng)韓文專(zhuān)用政策，中斷漢字教育50年，直到1992年金大中執政才重新強調漢字。漢陽(yáng)大學(xué)中文系教授鄭錫元稱(chēng)漢字在韓國曾經(jīng)是很敏感的題目，但目前韓國與漢字圈國家的貿易量占到貿易總額的一半，學(xué)漢字成為現實(shí)的需要。如今從仁川國際機場(chǎng)到首爾的路上，能夠看到的漢字招牌，幾乎都是簡(jiǎn)體字。韓國有130萬(wàn)人在學(xué)中文，但以簡(jiǎn)體漢字為主流，這點(diǎn)讓他頗為遺憾�！盀榱宋幕瘋鞒械目紤]，還是應該學(xué)繁體字！”鄭錫元堅持地說(shuō)。
美國：繁簡(jiǎn)并行簡(jiǎn)為主流
美東中文學(xué)校協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)盧瑞平說(shuō)，在美國，臺灣移民子女，會(huì )選擇教繁體字和注音符號的中文學(xué)校；大陸移民子女則學(xué)簡(jiǎn)體字，“背景不同，這很自然�！�
大華府地區是美國幾個(gè)華人聚集區之一，周末上課的中文學(xué)校不少。盧瑞平稱(chēng)，隨著(zhù)大陸移民愈來(lái)愈多，大華府地區教簡(jiǎn)體字的中文學(xué)校只要開(kāi)班必定爆滿(mǎn)。原本教繁體字的學(xué)校，有些因應市場(chǎng)需求，也開(kāi)了簡(jiǎn)體字班。
