中新網(wǎng)7月28日電 據中國青年報報道，填涂準考證號時(shí)沒(méi)有出錯；沒(méi)有缺考；也不是因為考試作弊被取消考試資格；在考試中也沒(méi)有嚴重違規行為被監控系統記錄。排除了以上4種可能性之后，廣東梅州市鄭同學(xué)今年的高考數學(xué)成績(jì)依然是零分。據廣東省考試中心統計，今年該省高考數學(xué)得零分的考生經(jīng)反復核查仍有267人。
“這份試卷是經(jīng)過(guò)4次審核后最終確定的分數�！睌祵W(xué)科評卷組組長(cháng)、華南師范大學(xué)數學(xué)科學(xué)學(xué)院博士生導師柳柏濂教授告訴記者，在數學(xué)組評卷中，每道題要經(jīng)過(guò)評卷老師、題組長(cháng)、科組長(cháng)三道關(guān)口，如果試卷出現零分或者滿(mǎn)分，還要經(jīng)過(guò)第4次復查。
“該名考生在高考中完全失常！”柳柏濂表示。
柳柏濂認為這種“兩千分之一的失誤幾率”屬于正常，因為考生基礎差、心理壓力大在近幾年的考試中已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。高考命題完全按照考試大綱來(lái)出題，大概有50%是基礎性的東西，考生連最應該掌握的內容都沒(méi)有掌握，實(shí)在不應該！
柳柏濂覺(jué)得，今年廣東高考數學(xué)科的平均分是67分(總分150分)，命題組以后應該考慮適當提高這個(gè)平均分數。
“學(xué)生不應該成為解題的技工！”廣州市穗港澳青少年研究所副所長(cháng)陳冀京表示，很多學(xué)生不太注重基礎，特別是覺(jué)得數學(xué)基礎的東西千篇一律，把心思多放在鉆研解題的方法上。但這恰恰是錯誤的，中學(xué)生不是數學(xué)家，基礎知識如果不扎實(shí)，面對考試他們很容易產(chǎn)生恐懼感。盡管學(xué)過(guò)一些解題方法，下手做的時(shí)候就覺(jué)得頭腦一片空白了。
而與267份數學(xué)零分試卷相對的，卻是現在所謂“奧數學(xué)習班”、“奧數夏令營(yíng)”的如火如荼。
記者在廣州市的一家大型購書(shū)中心看到，在專(zhuān)設的“小學(xué)奧數區”里，“奧數”教材、輔導材料排了八九個(gè)書(shū)架。據粗略計算，僅中小學(xué)“奧數”教輔材料就有數百種之多。
廣州市教委曾嚴令禁止學(xué)校以“奧數”為名義舉辦補習班。然而，有需求就有市場(chǎng)，過(guò)不多久各種改頭換面的“奧數趣味班”、“奧數夏令營(yíng)”又變戲法般冒了出來(lái)。即使是花費不菲，用心良苦的家長(cháng)們也義無(wú)反顧：“數學(xué)成績(jì)不好”、“學(xué)校師資有限”、“要拿高分就要補難題”、“不補能行嗎？中考、高考，那可是較真功夫，差一分孩子的前途命運就差上十萬(wàn)八千里，苦一時(shí)不能苦一世呀！”
“其實(shí)，高考考的就是基礎�；A知識都還沒(méi)牢固掌握，就盲目地學(xué)‘奧數’，那是典型的拔苗助長(cháng)�！标惣骄⿲Ω改競円詾榭梢越琛皧W數班”補習數學(xué)，幫孩子高考考高分的心理感到很荒謬，“這里面有很大程度的從眾心理，看到別人都上了，自己也別落后。不是說(shuō)要一概否定‘奧數班’、補習班。但學(xué)生起碼要先了解自己的真實(shí)水平，缺什么補什么�！�(林潔）
