中新網(wǎng)12月31日電 “眼睛閉起來(lái)，身體放輕松，一、二、三，你已經(jīng)進(jìn)入催眠狀態(tài)了！”臺灣中央大學(xué)光電所教授張榮森開(kāi)設三學(xué)分“發(fā)明與創(chuàng )作”選修課程，透過(guò)催眠激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng )意，一學(xué)期下來(lái)37位學(xué)生提出81項具有專(zhuān)利水準發(fā)明，其中幾項正申請專(zhuān)利中。
據臺灣媒體報道，張榮森20多年前開(kāi)始學(xué)習催眠，他發(fā)表過(guò)許多關(guān)于催眠的學(xué)術(shù)論文曾為世界各地催眠師授課。搭配自己原先光電專(zhuān)長(cháng)，他在中央大學(xué)光電所開(kāi)的“發(fā)明與創(chuàng )作”課程，借著(zhù)催眠開(kāi)發(fā)學(xué)生潛力。
張榮森說(shuō)，催眠主要在激發(fā)潛能，但不能無(wú)中生有。譬如原本潛意識中就有一些想法，經(jīng)過(guò)催眠后，可以將這些想法有系統的整理在一起。但如果潛意識中對某件事沒(méi)有任何想法，即使被催眠了，也激發(fā)不出新東西。
但張榮森強調，不是每個(gè)人都可以被催眠，受測者一定要出于自愿效果才會(huì )好，而且人當時(shí)精神狀況可能會(huì )影響到催眠成敗，像有精神疾病、患癲癇癥的人，就不適合被催眠。
