中新網(wǎng)8月10日電 本周的《學(xué)習時(shí)報》刊文說(shuō)，根據中國新的時(shí)代特點(diǎn)，很有必要興辦中國特色的少年軍校，從源頭上加強中國高素質(zhì)新型軍事人才的培養。
文章說(shuō)，從這幾年的實(shí)踐情況看，從地方大學(xué)生中招收的軍隊干部質(zhì)量不容樂(lè )觀(guān)，因此，在討論今后依托國民教育培養軍隊干部時(shí)，不能不產(chǎn)生一種憂(yōu)慮：今后的軍隊干部會(huì )不會(huì )學(xué)歷層次上去了，科學(xué)文化水平提高了，而傳統的政治優(yōu)勢(政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、意志頑強等)卻不斷削弱呢？這不是杞人憂(yōu)天，而是現實(shí)的危險。
文章說(shuō)，要從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，一方面，在國民教育中堅持素質(zhì)教育，加強國防安全觀(guān)念，普遍提高學(xué)生的素質(zhì)，部隊也要不斷加強對入伍大學(xué)生的思想教育；另一方面，要有重點(diǎn)地舉辦全日制少年軍校，為軍校和地方大學(xué)國防生班輸送高質(zhì)量的少年學(xué)員，培養他們成為今后軍隊干部隊伍中的骨干。由于人民戰爭思想在中國根深蒂固，各地都有擁軍的優(yōu)良傳統，因此，每個(gè)省辦一所有中國特色的少年軍校不是一件難事，而對軍隊干部素質(zhì)來(lái)說(shuō)，三、五年后就會(huì )發(fā)生顯著(zhù)變化。
文章設想，少年軍校應根據中國國情，并參考外國經(jīng)驗辦出自己的特色來(lái)：
一、每個(gè)省重點(diǎn)建設1所少年軍校，從初中一年級到高中畢業(yè)，為6年制(開(kāi)始也可以辦三年制，相當于高中)。其文化課程的要求與省內重點(diǎn)中學(xué)相同，不能遜色；而在思想、道德、作風(fēng)素質(zhì)等方面的教育，應成為其他中學(xué)的模范，使其在地方教育中也能起到排頭兵的作用。
二、學(xué)校實(shí)行住宿制，保證學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。其中，在兩個(gè)方面要按軍隊干部苗子的要求加強管理：一是經(jīng)受集體生活的鍛煉，逐步養成按時(shí)作息、遵守紀律、維護集體榮譽(yù)、作風(fēng)雷厲風(fēng)行等良好的習慣，培養軍人需要的特殊氣質(zhì)；二是注重體育鍛煉和衛生保健，保證體格健壯，避免近視眼等學(xué)生中常見(jiàn)病的發(fā)生，培養吃苦耐勞的品質(zhì)。
三、學(xué)校選擇在有革命傳統或著(zhù)名的愛(ài)國主義教育基礎附近，以便進(jìn)行我黨我軍光榮傳統和英雄人物事跡的經(jīng)常性教育(甚至可以考慮以本省最有代表性的革命家、軍事家或英雄人物的名字作為校名)，以形成向英雄學(xué)習、走英雄道路的濃厚氛圍，使大家從小樹(shù)立為國獻身，為國防事業(yè)奮斗的理想信念。
四、為了適應未來(lái)信息化戰爭對軍事人才的要求，學(xué)校應將計算機與外語(yǔ)作為重點(diǎn)基礎課，為此應配備良好的師資與設備，務(wù)必在學(xué)習基礎課的黃金年齡就打好根底，過(guò)好關(guān)，以免到二三十歲以后再來(lái)返工補課。對于外語(yǔ)，各省也可根據自己的條件，確定不同的語(yǔ)種，以適應未來(lái)戰爭的不同需要。
五、學(xué)校還可根據當地的條件，選擇航天、航空、航海、導彈、電子對抗等作為自己重點(diǎn)引導的國防專(zhuān)業(yè)，設置這方面的模型、教具與資料，開(kāi)展這方面的有關(guān)活動(dòng)，以培養學(xué)員的興趣愛(ài)好，塑造從事這些專(zhuān)業(yè)應具備的特殊素質(zhì)。將來(lái)畢業(yè)后，可優(yōu)先輸送到相應的軍�；虻胤酱髮W(xué)培養。
六、適應少年的特點(diǎn)，學(xué)校既要強調規范有序，更要辦得生動(dòng)活潑，使學(xué)員愿意來(lái)，愿意學(xué)，家長(cháng)也愿意送。這就需要配備高水平的校長(cháng)，高質(zhì)量的師資，以及開(kāi)展各種輔導活動(dòng)的設施和經(jīng)費。因此，各省只有將它作為重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)來(lái)建設才能做到，而各地的軍校也要盡量與之掛鉤，給予大力支援。
七、入學(xué)學(xué)員要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。第一，身體發(fā)育良好；第二，品行端正；第三，智力正常�？梢圆扇】荚嚺c推薦相結合的辦法招收，對烈士后代、邊疆與艱苦崗位軍人的子女等給予照顧。
八、學(xué)校應實(shí)行嚴格的淘汰制，凡不符合將來(lái)參軍者，即轉入普通中學(xué)就讀。這樣做的好處是，不僅保證將來(lái)畢業(yè)的學(xué)員具有高質(zhì)量，而且能有效地杜絕“走后門(mén)”現象的發(fā)生，因為學(xué)校允許在一定范圍內推薦入學(xué)，如果你推薦的學(xué)員很快被淘汰，誰(shuí)還會(huì )推薦差的呢？這實(shí)際上是鼓勵“走前門(mén)”。
九、當前青少年思想教育中遇到的一些難題，如：如何適應社會(huì )環(huán)境，培養他們分清是非、善惡、美丑，提高抗拒各種誘惑的能力？如何適應時(shí)代發(fā)展的需要，培養他們自覺(jué)學(xué)習、不斷進(jìn)取、獨立思考，勇于創(chuàng )新的品質(zhì)？如何適應未來(lái)戰爭的要求，培養他們遇難不退、遇險不驚、堅忍不拔的意志等等。
十、在俄羅斯，少年軍校是由軍隊興辦的，但考慮到中國國情，這項工作還是由地方政府出面來(lái)辦較好，經(jīng)費和人員都容易解決。軍隊在今后整編時(shí)，也可動(dòng)員一部分素質(zhì)高的干部去參加這項建設。
文章最后說(shuō)，如果能在一二年內實(shí)施這一計劃，那么，10年后軍隊生成干部的軍事院校與地方大學(xué)國防生班的生源質(zhì)量必將有較大改善，對中國國防現代化事業(yè)的促進(jìn)作用也將越來(lái)越明顯。(裘克人)
