昨日凌晨一點(diǎn)多,王女士終于在合肥市龍河路上的一家網(wǎng)吧里找到了女兒。但女兒的反應依舊讓她很傷心:干什么?你真的很煩!快滾!看著(zhù)女兒又無(wú)動(dòng)于衷地扭頭在電腦上玩“勁樂(lè )團”,王女士不敢相信這就是那個(gè)常常拿“三好學(xué)生”獎的女兒!八郧昂芄郧,成績(jì)很好,現在就像變了一個(gè)人,誰(shuí)能幫我想想辦法?”
母親:女兒沉迷網(wǎng)吧逃學(xué)
王女士的女兒亭亭今年17歲,王女士說(shuō):女兒以前成績(jì)很好,一直是三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。我們對她很放心。王女士在龍河路做生意,正是因為對女兒很放心,所以一直不太關(guān)注她的學(xué)習生活。去年下半年,亭亭上初二,開(kāi)學(xué)不久,班主任忽然打來(lái)電話(huà),說(shuō)亭亭幾天沒(méi)去上課了,可能在網(wǎng)吧。王女士很吃驚,到處找,果然在網(wǎng)吧里找到了女兒,更讓她吃驚的是,女兒竟交了男朋友,是同學(xué),兩人一起在網(wǎng)吧看電影。王女士趕緊找到那個(gè)男孩的父母,但對方很無(wú)奈地告訴她,他們已經(jīng)管不了兒子了。
今年春節后,亭亭明確告訴母親,不去上學(xué)了。隨后,亭亭就天天和男友一起去網(wǎng)吧打游戲、看電影、操作“勁樂(lè )團”跳舞。不久前,她從家里拿了1000多元錢(qián),幾天沒(méi)回家。忍無(wú)可忍的王女士打了女兒,后來(lái)又后悔給女兒寫(xiě)字條道歉,但亭亭把字條塞進(jìn)口袋后又去了網(wǎng)吧!艾F在我天天晚上到網(wǎng)吧找她,一看到我,她就罵粗話(huà)‘他媽的,你快滾’,這是對母親說(shuō)的話(huà)嗎?!”王女士很傷心、很難過(guò),“我天天早上7點(diǎn)出門(mén),晚上11點(diǎn)才回家。確實(shí)沒(méi)時(shí)間管她,但我得工作養家啊,這孩子怎么會(huì )變成這樣?”
孩子:想回校又怕跟不上課程
昨天下午亭亭再次“消失”,輾轉聯(lián)系上亭亭的男友小夏,“啪、啪”敲鍵盤(pán)的聲音表明他正在網(wǎng)吧!拔以诰W(wǎng)吧,除了網(wǎng)吧我不知道該去哪!毙∠暮苊H,“對上網(wǎng)我已經(jīng)很膩了,想回學(xué)校,可我很害怕!薄巴ねちR她媽媽是不對的,我當時(shí)用眼睛瞪她,但她不聽(tīng)我的!18歲的小夏其實(shí)很明理。在學(xué)校時(shí),他的成績(jì)一直是前10名,“亭亭的成績(jì)比我更好,但看我上網(wǎng),她也不去上學(xué)了!毙∠母嬖V記者,他多次勸亭亭回校上學(xué),“但她不聽(tīng),說(shuō)要上學(xué)就一起上,要上網(wǎng)也一起上,要打工一起去打工!
小夏一直很后悔當時(shí)迷上上網(wǎng),他說(shuō),“我也想和她一起回學(xué)校,可我課程拉下一年了害怕回校后課程跟不上;又怕我堅持不了再次迷戀上網(wǎng)。當時(shí)班主任多次到我家找我,父母勸我?赡菚r(shí)我什么都聽(tīng)不進(jìn)!薄耙苍S暑假是個(gè)機會(huì ),可以把拉下的課程補上!毙∠恼f(shuō),他該為自己和亭亭好好考慮一下了。
心理咨詢(xún)師:改變僵局須疏導
“孩子的問(wèn)題很多與家長(cháng)教育方式有關(guān)!焙戏首影盒睦砉ぷ魇倚睦碜稍(xún)師賈啟華老師認為,有些家長(cháng)對孩子有時(shí)無(wú)微不至、有時(shí)打罵呵斥,這讓孩子感到要么是冷嘲熱諷、要么是不知所措。并造成父母感覺(jué)自己付出很多、給予很多,但孩子卻不領(lǐng)情。而孩子卻覺(jué)得父母不理解自己,給自己的壓力太大,無(wú)法承受選擇了逃避。
亭亭現在可能和小夏一樣,已經(jīng)膩了上網(wǎng),卻還待在網(wǎng)吧,這其實(shí)是一種逃避行為,因為他們不知道自己該去干什么,該怎么和父母商量。網(wǎng)吧這時(shí)倒成了他們的避難所,F在集中在孩子身上的主要矛盾,已不是沉迷上網(wǎng),而是離開(kāi)網(wǎng)吧后,怎么去面對學(xué)業(yè)面對家長(cháng)。
賈老師認為,這種矛盾和扭曲,家長(cháng)要以真誠、平等的方式化解與孩子的隔閡;學(xué)會(huì )贊美孩子,在孩子喜歡的話(huà)題中尋找突破口,讓孩子充分展示特長(cháng),要疏導得當。家長(cháng)對孩子的愛(ài)是一種技能,如果沒(méi)有掌握這種技能,付出和給予越多對孩子的傷害越大。(安徽商報/梁姍姍 汪漪)