中新網(wǎng)衢州6月26日電(毛武俊)浙江“西部地區”衢州屬于該省發(fā)展中地區，但就是在這種經(jīng)費短缺的情況之下，衢州市教育局從當地實(shí)際出發(fā)，以城鄉教育均衡發(fā)展為目標，突出農村教育這個(gè)重點(diǎn)，克服各種困難，走出一條特色教育發(fā)展之路。
衢州市城鄉教育差距比較大，尤其是山區、庫區的教育相對薄弱，農村學(xué)校的辦學(xué)條件比較差，教師隊伍素質(zhì)偏低，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益不高。二零零五年，衢州基礎教育階段共有近三十九萬(wàn)名學(xué)生，各學(xué)段的生均預算內公用經(jīng)費，小學(xué)三百十五點(diǎn)六九元人民幣，初中四百二十六點(diǎn)二五元，普通高中二百五十三點(diǎn)五一元，職業(yè)高中三百五十七點(diǎn)四四元，均居全省十一個(gè)市地的末位。
近年來(lái)，衢州市教育局以讓所有農村孩子“念上書(shū)，念好書(shū)”為目標，始終堅持“突出農村學(xué)生、突出農村教師、突出農村學(xué)�！钡姆结�，從二零零三年開(kāi)始，先后投入兩千多萬(wàn)元人民幣實(shí)施改水、改廁工程，并從二零零五年開(kāi)始，計劃在三年內，投資二億多元實(shí)施改寢室改食堂工程。
針對農村基礎教育，衢州市實(shí)施“五項工程”，包括貧困家庭子女免費入學(xué)工程、愛(ài)心營(yíng)養餐工程、農村教師素質(zhì)提升工程、名師資源共享工程。其中名師資源共享工程是衢州市的首創(chuàng )。該工程正式啟動(dòng)于二零零五年，目前，市、縣兩級網(wǎng)上名師資源中心基本建設，已經(jīng)攝制名師課堂實(shí)錄三百五十節，二百余所學(xué)校能夠正常共享網(wǎng)上名師資源，累計有十萬(wàn)多人次訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)上名師課堂，浙江省省長(cháng)呂祖善贊揚該工程“花錢(qián)少而對提升教師素質(zhì)的效果非常好�！�
通過(guò)努力，衢州實(shí)現與全省同步基本普及15年教育的目標，各項主要指標達到全省平均水平。
