清晨7時(shí),初升的太陽(yáng)把教學(xué)樓照得金光閃閃。在教學(xué)樓投射到學(xué)校田徑場(chǎng)上的巨大陰影中,幾個(gè)瘦小的身影正在奔跑。田徑場(chǎng)的另一端,教體育的孫老師,眼睛緊緊地盯著(zhù)這幾個(gè)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的孩子。
這是北京市朝陽(yáng)區的一所普通小學(xué),但每天清晨和傍晚,學(xué)校田徑場(chǎng)上都會(huì )出現這刻苦訓練的一幕。學(xué)校周邊不知情的人以為是少年體校的小運動(dòng)員在這里訓練,其實(shí),這幾個(gè)孩子都是這所小學(xué)的普通學(xué)生。
李先生站在田徑場(chǎng)的鐵柵欄外,指著(zhù)一個(gè)短發(fā)女孩自豪地向記者介紹:“那是我的女兒,孫老師說(shuō)她很有可能達到1500米二級運動(dòng)員的標準!
“如果能拿到二級,她此后上重點(diǎn)中學(xué),甚至上大學(xué)都能受到照顧,或許能免去擇校費和學(xué)費!
李先生來(lái)自河南,與妻子經(jīng)營(yíng)一家雜貨店維持全家生計。生活過(guò)得雖然不清貧,但也不富裕。
由于心疼女兒訓練太苦,妻子多次反對讓女兒繼續進(jìn)行長(cháng)跑訓練,但為了能讓女兒進(jìn)入好的中學(xué)、最后考取大學(xué),李先生堅持讓女兒進(jìn)行長(cháng)跑。他的堅持與孫老師的意見(jiàn)有直接關(guān)系。作為田徑隊教練,孫老師一再向李先生強調,他的女兒先天條件好,又很懂事、能吃苦,以后一定能跑出不錯的成績(jì)。
李先生是半個(gè)小時(shí)前把孩子送到學(xué)校的!芭芰耸畮兹α税。這個(gè)距離,我大概也跑不下來(lái)!笨粗(zhù)邊跑邊不停擦汗的女兒,李先生的眼神流露出深深的憐愛(ài)。
其實(shí),李先生的女兒能不能達到二級運動(dòng)員標準,孫老師心里并沒(méi)有譜。他只是相信,經(jīng)過(guò)系統艱苦的訓練,這幾個(gè)孩子在全區的運動(dòng)會(huì )上能拿到比較理想的名次。
對孫老師來(lái)說(shuō),學(xué)生在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì),是他在學(xué)校里得以立足的最大資本,盡管他也承認,五六年級的小學(xué)生進(jìn)行這樣大運動(dòng)量的專(zhuān)業(yè)訓練,很可能會(huì )傷了孩子。
但孫老師也有不得已的苦衷。
“當體育老師本來(lái)就難,當一個(gè)好的體育老師更難!痹谟柧氄n結束之后,孫老師開(kāi)始向記者大倒苦水。
“我當體育老師10多年了,我并不甘心接受體育老師在學(xué)校里不被重視的弱者地位。但體育老師想要被學(xué)校重視,想要在業(yè)內混出點(diǎn)名堂,唯一的捷徑就是帶出的學(xué)生在運動(dòng)會(huì )上取得名次!睂O老師說(shuō),“這就是這個(gè)行業(yè)的潛規則!
孫老師在六七年前進(jìn)修了一個(gè)體育教育學(xué)的大專(zhuān)學(xué)歷,加上也有一定的專(zhuān)業(yè)訓練背景,最近3年,他帶的好幾個(gè)學(xué)生,在區小學(xué)生運動(dòng)會(huì )和市小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上取得了前三名的名次。
有了這些學(xué)生的運動(dòng)成績(jì),孫老師順理成章地得到了學(xué)校的重視:“學(xué)校以發(fā)訓練費的方式增加了我的工資;在評一級教師職稱(chēng)上,我具備了競爭的優(yōu)勢!
不過(guò),對于大運動(dòng)量訓練,會(huì )不會(huì )使孩子身體受傷害的問(wèn)題,孫老師把主要責任推給了家長(cháng):“家長(cháng)有急功近利的心理,他們總希望能給孩子找到在升學(xué)時(shí)加分的途徑!
對于自己每周的20節體育課,孫老師則感嘆:“我在教體育課方面,雖沒(méi)有退步,但真的沒(méi)有多少進(jìn)步。體育課以前是怎么上的,現在還是怎么上,我的心思主要放在了那幾個(gè)運動(dòng)員身上!
孫老師已多次以一個(gè)成功體育教師的身份在區里上公開(kāi)課,但他很清楚,那些來(lái)聽(tīng)課的體育老師,最感興趣的還是他帶學(xué)生參加運動(dòng)會(huì )的經(jīng)歷——真正能把體育課教出彩的老師畢竟是鳳毛麟角。
據業(yè)內人士介紹,不僅體育教師看重學(xué)生的運動(dòng)會(huì )成績(jì),就連教育主管部門(mén),通常也將一個(gè)學(xué)校在中、小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上的比賽成績(jì),作為評價(jià)該校體育教學(xué)水平的基本標準之一。
記者在北京某區了解到,該區幾所被評上體育先進(jìn)的中小學(xué)校,無(wú)一例外都是在區中、小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上保持優(yōu)勢名次的學(xué)校。記者發(fā)現,區教委在評價(jià)一個(gè)學(xué)校的體育教學(xué)工作是不是優(yōu)秀時(shí),該校學(xué)生在運動(dòng)會(huì )上的成績(jì)基本被排在首要位置。
不過(guò),部分體育課教學(xué)有一定特色的學(xué)校,雖然也得到區教委的肯定,但此類(lèi)學(xué)校屈指可數,不成主流。(記者 慈鑫)