中新網(wǎng)陽(yáng)江5月18日電(陳明)于本月15日發(fā)生的廣東電白校園兇殺案經(jīng)媒體報道后，在社會(huì )上掀起軒然大波。連日來(lái)，廣東陽(yáng)江幾乎所有的校園都在談?wù)撨@一事件。更多的人們在譴責兇手的同時(shí)，對目下頻發(fā)的校園暴力事件深表憂(yōu)慮。
記者今天從廣東陽(yáng)江市區的幾所中學(xué)了解到，這兩天有不少家長(cháng)致電校方“過(guò)問(wèn)”學(xué)校的“安全狀況”，一些家長(cháng)甚至“守”在校門(mén)口等校領(lǐng)導或班主任下班“問(wèn)究竟”。
對頻發(fā)的校園暴力事件，家長(cháng)普遍擔心什么時(shí)候關(guān)系到自己身上。一位中學(xué)生家長(cháng)直接地說(shuō)，美國校園慘案離我們這么遠，我們尚感觸目驚心，而廣東電白校園兇殺一案就像發(fā)生在身邊一樣，實(shí)在無(wú)法讓自己再沉默下去，我們太需要跟學(xué)校作最直接最真實(shí)的溝通了。
市區某校主管政教的一位副校長(cháng)稱(chēng)，他任職以來(lái)從沒(méi)體驗過(guò)像這兩天這樣的忙，從五月十六日起到今天上午，他已接聽(tīng)了幾十個(gè)相關(guān)校園暴力問(wèn)題的家長(cháng)電話(huà)，在辦公室和校門(mén)口接受了近二十位家長(cháng)和社會(huì )人士的相關(guān)咨詢(xún)。
這位校領(lǐng)導坦言，雖然自己所在的學(xué)校沒(méi)發(fā)生過(guò)類(lèi)似嚴重的事件，但他對家長(cháng)的關(guān)注深表理解，除了跟家長(cháng)就校園暴力問(wèn)題作更深入的溝通外，他幾乎對沒(méi)個(gè)家長(cháng)都說(shuō)過(guò)一句同樣的話(huà)：“我是校長(cháng)，同時(shí)也是家長(cháng)”。
在一所學(xué)校的側門(mén)，記者采訪(fǎng)了一位來(lái)自農村的家長(cháng)。這位家長(cháng)說(shuō)，他是十六日看到電白校園兇殺案這條新聞的，他當時(shí)就愣住了，不會(huì )是報道失實(shí)吧，一個(gè)十七歲的孩子怎么可能殺人，而且還有那么大的動(dòng)作？但事件確實(shí)已經(jīng)發(fā)生了，看到新聞的當晚，他怎么也睡不著(zhù)，總覺(jué)得心里不踏實(shí)，于是今天就抽空到女兒就讀的學(xué)校來(lái)，目的是想跟老師和女兒說(shuō)說(shuō)話(huà)。
記者就此分別電話(huà)采訪(fǎng)了幾所中小學(xué)的主要負責人，他們在對廣東電白校園兇殺案感到震驚的同時(shí)，均對目前學(xué)生的管理難問(wèn)題談了自己的看法。其中一位負責人說(shuō)，學(xué)生從進(jìn)校門(mén)的那一天起，學(xué)校就負有不可推卸的管理責任，但問(wèn)題是一些家長(cháng)很難配合學(xué)校的管理， 校方對學(xué)生的批評常被家長(cháng)當作“罵”，對學(xué)生要求嚴格常被家長(cháng)當成“不愛(ài)惜學(xué)生”，類(lèi)似這種狀況給學(xué)校的正常管理帶來(lái)太多的負面影響，有的很有責任心的老師現在甚至不懂得怎樣去管學(xué)生了，總之一句話(huà)，難��！
某中學(xué)一位老教師稱(chēng)，有的家長(cháng)一方面要求學(xué)校嚴管自己的孩子，而另一方面，動(dòng)不動(dòng)就為學(xué)校一些針對學(xué)生行為舉動(dòng)的、很正常的批評教育，又投訴又告狀，甚至直接辱罵相關(guān)老師或校領(lǐng)導，這怎么能行��！
據了解，家長(cháng)質(zhì)疑學(xué)校對學(xué)生的管理問(wèn)題，正在成為一些地方和學(xué)校面臨的一項嚴肅課題。當地教育主管部門(mén)相關(guān)官員今天對記者說(shuō)，眼下一些中小學(xué)的學(xué)生避開(kāi)老師的視線(xiàn)，在校內外組織或參與大大小小的打斗之事時(shí)有所發(fā)，社會(huì )、學(xué)校和家長(cháng)所需承受的管理和精神壓力正在不斷增大。完
