8月24日，一份題為“一個(gè)被強暴女孩的哭訴”的8開(kāi)打印控訴書(shū)貼在了紅古區街頭，雖然控訴書(shū)為匿名，但卻將控訴書(shū)字里行間所涉及的當地一中學(xué)被推在了浪尖上。到底是該校一名主任對女孩實(shí)施了不軌？還是有人故意在造謠？各種暗藏的玄機暫時(shí)無(wú)法猜透。
匿名控訴書(shū)貼上大街
盡管在當日8時(shí)10分左右，貼在紅古區街頭的兩份8開(kāi)大小的打印控訴書(shū)被保安撕掉，但這份控訴書(shū)上的內容很快就傳遍了大街小巷。兩份控訴書(shū)均為匿名，一份貼在某機關(guān)單位門(mén)口右側的信息公示欄里，一份貼在左側的陶瓷磚墻上，內容相同。幾乎就在人們議論的同時(shí)，有人也將電話(huà)打給了控訴書(shū)中所涉及的那所中學(xué)。
女孩自稱(chēng)幾天前被人強暴
親眼看過(guò)控訴書(shū)的李女士回憶，書(shū)中大致內容是：我是個(gè)正在蘭州某技校上學(xué)的學(xué)生，家在窯街，母親殘疾，為了讓哥哥盡快招工。幾天前我去到當地一中學(xué)給哥哥開(kāi)學(xué)籍證明，該校一名主任，年齡約50歲左右，把我叫到辦公室后就動(dòng)手動(dòng)腳，最后我在反抗無(wú)效的情況下，被主任強暴。我回家后把此事給母親哭訴后，身患殘疾的母親整整哭了一夜。
親手撕掉控訴書(shū)的保安也證實(shí)，這份控訴書(shū)的標題就是“一個(gè)被強暴女孩的哭訴”，內容言辭十分激烈。因為當時(shí)正值上班時(shí)間，怕擴大影響，保安很快將兩份控訴書(shū)撕掉。但在這之前，已經(jīng)有很多人親眼目睹。
村民猜測事實(shí)還是造謠？
由于控訴書(shū)從頭至尾，哭訴女孩均為匿名，人們除了在字里行間發(fā)現點(diǎn)到了當地一中學(xué)主任的姓之外，對女孩身份的猜測顯得神秘起來(lái)。在區委門(mén)口下棋的李姓老人眼里，女孩雖然采取匿名，但她不惜用自己的清白來(lái)貼小字報，此事即便是假的，也好像真的了。也有人表示，女孩即便和學(xué)校有什么過(guò)節，也不至于采取這種極端的措施來(lái)報復。但他們對女孩采取貼報，而不報警的做法也表示懷疑。到底是該校這名主任對女孩實(shí)施了不軌？還是有人故意在造謠？
校方表態(tài)動(dòng)用法律討清白
記者隨后來(lái)到當地這所中學(xué)，希望能與所涉及的當事人取得聯(lián)系，但得知這位老師因老家有事，幾天前就回家了，記者多次試圖聯(lián)系他，都沒(méi)有聯(lián)系上。
該校劉校長(cháng)在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，他最先接到別人電話(huà)告知此事時(shí)，大為震驚，他根本不相信這是真的，但學(xué)校被這樣推上了浪尖，他不能坐視不管，但怎么管？一時(shí)毫無(wú)頭緒。劉校長(cháng)說(shuō)，既然有人這樣貼報，顯然是有用心的，也可能是真的，但也不排除有人故意造謠。劉校長(cháng)同樣質(zhì)疑的是：女孩既然遭遇不軌行為，她和家人為何不報案，為何不找學(xué)校？
劉校長(cháng)說(shuō)，等這名主任回學(xué)校后，他要親自過(guò)問(wèn)此事。如果事件屬實(shí)，他會(huì )立即報案；如果有人造謠，校方也會(huì )動(dòng)用法律程序為學(xué)校討個(gè)清白。
律師建議走正常司法程序
不管事實(shí)如何，張貼海報者的這種做法都欠妥，甘肅經(jīng)天地律師事務(wù)所律師王建國如此認為，他說(shuō)，如果文中所寫(xiě)的內容不是事實(shí)，這種做法直接構成誹謗罪。他認為當事者還是應通過(guò)正常的司法程序來(lái)處理此事更為妥當。(記者 唐學(xué)仁 馬國順）
